以读悟情,走进生活——《梦已被染绿》教学反思

以读悟情,走进生活——《梦已被染绿》教学反思
精心设计课后思考题是北师大教材的一个亮点.这些思考题不但重视学生思维能力,创新能力的培养与开发,指导学生阅读的方法帮助学生理解课文内容,而且指向教学重点,难点,对教师的备课起到了指点迷津的作用.例如:《梦已被染绿》课后思考题目:你从哪些地方发现春天已经来了 在教学本文刚好是春季,为了引导学生从生活到诗歌,再从诗歌到生活,用自己的眼光去发现,用自己的心灵去体验,我在引导学生说说春天的变化时,学生的回答很丰富,他们说:春天来了,桃花开了,柳树发芽了. 春雨沙沙,唱着歌儿来了.春天来了,小蝌蚪也来了.春天来了,到处一片生机勃勃的景象.大地穿上了绿衣裳说明春姑娘来了.……他们从不同的角度去介绍自己眼中的春天,把课堂
学习与生活主动地衔接在一起了.
这样不但引导学生读书要细心,抓关键词语帮助理解课文,还启发学生要走向自然,走进生活,乐于观察,善于观察,才能不断发现我们身旁自然景观和事物质变化,感觉到人生的乐趣,对生活充满希望.

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