洪惠雅《“红领巾”真好》第二课时课堂实录
执教：洪惠雅
课时目标：
1、复习上节课生字新词，能说出AABB式和ABB式词语。
2、学习课文，理解“蓬松”等词的意思。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。
3、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。
4、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐。
一、复习导入：
1、师：今天我们继续学习的课文是《“红领巾”真好》，师板书课题。
这是一句称赞别人的话，让我们用赞扬的语气读一遍。（生读）
竖起你的大拇指再读一遍。（生再读）
2、师：细心的你一定发现了这里的红领巾加上了引号，这里的红领巾指的是谁？
生：小朋友。
师：那一年级的小朋友是不是“红领巾”呢？
生：不是，少先队员才是“红领巾”
师：洪老师的面前坐着一群聪明的红领巾，这里的红领巾指的是谁？
生1：少先队员。
生2：我们！
3、师：课文中谁在夸“红领巾”真好？
生：小鸟。（师贴小鸟和树木。）这是可爱的小鸟和它生活的快乐家园。小鸟想请我们班的红领巾到大森林里去做客，想去吗？小鸟说要先通过字词关。
4、开火车读生字，齐读生字。
5、开火车读生词，齐读生词。
师：像蹦蹦跳跳这样的词还有哪些呢？
生1：快快乐乐
生2：花花绿绿
生3：干干净净
……
师：你们积累的好词真多！这里还有个词要特别注意。“棱”在这里由第二声变成了第一声，这个词读作“扑棱棱”，像这样的词还有哪一些呢？
生1：亮晶晶
生2：金灿灿
生3：绿油油
……
我们班同学真棒！小鸟同意带我们去大森林了。请同学们闭上眼睛，小鸟在前面带路，风儿吹着我们，我们来到了大森林。可以睁开眼睛了！（播放森林图片）
6、大森林怎么样？
生1：大森林很美。
生2：大森林长得很茂盛。
生3：大森林绿油油的。
生4：大森林的阳光很灿烂。
……
师：大森林长得这么美，除了阳光雨露的滋润，这里还有小鸟的功劳，小鸟是森林的医生。当清晨的第一缕阳光照进大森林的时候，大森林就醒了，这时醒来的小鸟在做什么呢？
二、学习第一小节：
1、齐读第一小节。
2、这里洪老师有个疑问，为什么不把叽叽喳喳、蹦蹦跳跳换成叫着，跳着？
生1：叽叽喳喳是说小鸟叫得比较快乐！
生2：叽叽喳喳是说小鸟叫得很热闹。
生3：蹦蹦跳跳是说小鸟跳得轻快。
（播放鸟叫声）
师：你们听，小鸟叽叽喳喳，蹦蹦跳跳多快乐呀！谁愿意当快乐的小鸟读一读？
生1读。
师：这是一只快乐的鸟弟弟。
生2读。
师：这一定是一只唱歌好听的百灵鸟。
生3读。
师：你真是一只快乐的小鸟。
全班齐读。
师：还可以读得更快乐。带上微笑，读得有节奏一点。
全班再齐读。
师：你们真是一群快乐的小鸟！小鸟叽叽喳喳正在干什么呢？
3、生齐读：一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
师：把蓬松读两遍。
生读。
师：课文里讲的是蓬松的羽毛，在生活中还有哪些东西是蓬松的？
生：头发！
师：看，洪老师这里带来了什么？
生：棉花。
师：请个同学来摸一摸，捏一捏，感觉一下。
生1：软软的。
生2：蓬蓬的。
师：这样的感觉就是蓬松。
师：洪老师这里还有几张图片，你们看！（播放幻灯片）
生：蓬松的白纱裙。
师：真漂亮！
生：蓬松的棉被。
师：盖着真舒服！
生：蓬松的尾巴
师：真可爱！
生：蓬松的羽绒服
师：穿上去真暖和。
……
齐读蓬松的（ ）词组。
4、师：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，多快乐啊，让我们再读第一小节感受小鸟的快乐。
生有感情齐读。
5、清晨，林中快乐的不单单是小鸟，还会有哪些动物呢？
生1：松鼠
生2：小兔
……
师：（出示熊猫图片）你们看，这是谁？
生：熊猫。
师：熊猫在干什么？
生：吃竹子。
师：你能仿照课文第一小节说一说。
生1：清晨，林中谁最快乐？
是可爱的熊猫。
走来走去，爬来爬去，
一会儿吃竹子，一会儿摘竹子。
生2：清晨，林中谁最快乐？
是可爱的熊猫。
走来走去，爬来爬去，
一会儿吃鲜嫩的竹子，一会儿在草地上散步。
师：如果是松鼠，又该怎么说？
生1：清晨，林中谁最快乐？
是可爱的松鼠。
跳来跳去，蹦来蹦去，
一会儿采松果，一会儿懒洋洋地靠在树枝上晒太阳。
……
师：课后大家还可以照样子说一说森林里的其它的的动物。
6、师：清晨，林中成了快乐的动物王国，这时的小鸟不但快乐，而且活跃。请读课文第二小节。
三、学习第二小节。
1、生齐读第二小节。
2、师：哪些词看出小鸟的活跃，请在课文中画出横线。
3、师：你画的是哪些词？
生1：机灵、飞来飞去。
生2：扑棱棱、捕捉害虫。
4、师：机灵的小鸟扑棱棱，飞来飞去，正忙着捕捉害虫呢！请前老师让同学们查找了鸟类捕捉害虫的资料，谁来说说
生交流收集来的资料。
5、师：课前洪老师也收集了相关的资料。你们知道吗？一只百灵鸟一年能吃掉上万只的害虫，一只燕子一天能吃掉四百五十只的害虫。正是有了鸟儿们的辛勤劳动，才有了什么样的树苗？
生：翠绿的树苗。
6、师：如果不用书上的，还可以是什么样的树苗？
生1：茁壮的。
生2：绿油油的。
生3：挺拔的。
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