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《忆江南》教学实录(部分),
生:通过查阅了资料。
师:同学们很会学习,借助工具书,查阅资料这一点对学习古诗词很重要。下面就请同学们用这些好的方法先来自学这首词,在学习和诵读中去领略词中的景,感悟词中的情。
生:自学、自读。(配有优美的古筝乐)
师:在刚才的学习中你领略到了什么样的意境,能描述一下吗。
生:这首词写得是江南清晨日出时的美景。初升的太阳很红,把江南的花映衬得更红艳,红得胜过了火,而江水绿得如蓝草染过一般,我怎能不怀念江南呢?
师:诗人白居易一开口就用这个通俗的“好”字来赞颂江南,这个“好”让你体会到了什么,能说说你的看法吗?
生:这个“好”是赞美江南的美景。
师:那就换个字,江南“美”,不更好吗?
生:我觉一个“好”字说明江南不只是景美,还有很多的好。
生:一个“好”说明江南各方面都很“棒”,诗人非常喜欢江南。
生:一个“好”说明诗人很喜欢、怀念江南。
师:请你读一读。
生:江南好!(大声赞)
师:我听出诗人的赞扬之意。还可以怎么读。
生:江南好!(小声叹)
师:我听出诗人的向往之情。就这样可以大声赞,可以小声叹。把诗人的赞扬之意和向往之情尽寓其中!
生:齐读
师:“旧曾谙”是什么意思?
生:“谙”是熟悉的意思。“旧曾谙”的意思是过去很熟悉。
师:一个“旧曾谙”让你体会到了什么?
生:说明诗人过去对江南很熟悉,所以诗人很想念江南。
师:你很会理解,一个“旧曾谙”说明江南之“好”不是听别人说的,而是当年自己亲身感受到的,体验过的,“旧曾谙”既落实了“好”字,又点明了“忆”字。古典诗词语言精妙,我们学习古诗词不仅仅要知道它的意思,还要懂得通过语言来品味、欣赏。你认为这首词还有哪里写得好?
生:我认为“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这句写得非常好。
师:“好”在哪?
生:这句用火焰与江南的红花作比较,写出了江花的红艳,用蓝草的蓝来形容江水的绿。
生:太阳很红,原来花就是红的,在阳光的照射下,所以红花就更红了,胜过火。
师:江水又怎能绿如蓝啊?这个“蓝”字让你感受到了什么?
生:我从这个“蓝”字感受到了这不是平常的绿,绿的很纯净,很美。
师:这“绿”在“红”的映衬下……你来说
生:由于江花是红的,太阳是红的,在红色的映衬下,江水就显得更绿了,如同蓝草染过一般。
师:于是就出现了──
生:(读)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
师:这是何等的一种境界啊?谁能用自己的语言来描述。
生:春天百花盛开,太阳出来了,使鲜艳的红花更红得耀眼。春天的江水碧绿,而红艳艳的阳光洒满了江岸,更显得绿波粼粼。这红与绿相互映衬,于是红的更红,“红胜火”;绿者更绿,“绿如蓝”。
师:好一个红得更红,绿得更绿啊!请你读出花红胜火,水绿如蓝的美!
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