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苏教版五年级教学建议
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苏教版五年级教学建议大全
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苏教版五年级教学建议
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苏教版语文第十册第一单元教材分析
苏教版语文第十册第一单元教材分析 本单元由一首现代诗歌、两篇叙事散文、两首古诗组成,透射着自然美和人性美。《春光染绿我们双脚》是一首诗歌,描绘了植树造....
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苏教版语文第十册第二单元教学反思
苏教版语文第十册第二单元教学反思在第二单元的教学中,收获很多:教学《梦圆飞天》时,因为早读的晨诵,以及预习检查的铺垫,课堂整体环节比较完整顺利。但学生....
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苏教版第9册第7单元分析
苏教版第9册第7单元分析 第七单元教材分析 本单元《林冲棒打洪教头》《少年王冕》《黄鹤楼送别》《清平乐 村居》四篇课文都和名著有关。他们体裁不一,风格多样....
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苏教版第10册第三单元教材分析与建议
苏教版第10册第三单元教材分析与建议第三单元由4篇叙事散文组成,赞扬了优秀人物的顽强意志和奋斗精神。此外,本单元还有一篇读书方法指导的课文。 有志者,事竟....
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苏教版五下阅读教材解读及教学建议
苏教版五下阅读教材解读及教学建议(张敬义) 读出教材特色 教出阅读本色 国标本(苏教版)五下阅读教材解读及教学建议江苏省铜山县教育局教研室 张敬义 一、教材解....
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11-07
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苏教版五年级下册口语交际教材分析与教学建议
苏教版五年级下册口语交际教材分析与教学建议江苏省连云港市教研室 马建明 一、教学目标 《语文课程标准》关于口语交际的总目标是:“具有日常口语交际的基....
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苏教版国标本五年级下习作教材解读及教学建议
苏教版国标本五年级下习作教材解读及教学建议山东省菏泽市牡丹区教研室 马建华 一、习作目标要求 《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交....
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苏教版语文第十册第一单元教学反思本单元由一首现代诗歌、两篇叙事散文、两首古诗组成,透射着自然美和人性美。《春光染绿我们双脚》是一首诗歌,描绘了植树造林....
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苏教版五年级上册第五单元教材分析
苏教版五年级上册第五单元教材分析 第五单元为“祖国各地”,安排了《黄山奇松》、《黄果树瀑布》、《莫高窟》等课文。本单元是一组描绘祖国大好河山的美文。 ....
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11-07
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苏教版第9册第一单元教材分析
苏教版第9册第一单元教材分析 第一单元课文围绕“园丁之歌”这一主题选入了3篇课文。《师恩难忘》平实的语言传递的是浓浓的师生情;《陶校长的演讲》演讲稿辞真....
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苏教版语文第10册第四单元分析
苏教版语文第10册第四单元分析第四单元由3篇状物散文组成,展现出劳动者的聪明与创造智慧。 走进《秦兵马俑》,你会感受到享誉世界的兵马俑“不仅规模宏大,而....
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苏教版第9册第六单元教材分析
苏教版第9册第六单元教材分析 本单元编排了四篇精读课文《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》、《滴水穿石》。《天火之谜》讲的是富兰克林的故事,这....
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