师:我们知道嫦娥姐姐认识了飞船之后,有个愿望就是想回家看看,如果她回来的话,你准备怎样接待她呢?(学生对“接待”一词产生歧义)
[学生大胆去去说,呈现了吃的、穿的、玩的,甚至是祖国的现代化变化等多种不同答案]
师:老师和你们想象的差不多,老师还带来了好多的图片呢。(屏幕出示祖国变化的各种图片)
瞧!我的祖国已在发展和强大,我们的科学技术越来越发达。从“神舟号”也就是“神舟1号”到今天的什么?(大部分同学很顺利的回答了神舟5号)还有一个大英雄(学生立即说出“杨利伟”的名字)对!神舟5号是我国前不久(即2003年10月25日)才发射的第一艘载人航天飞船,而杨利伟叔叔呢就是第一位上太空的中国人,对他们米亿年
还知道多少,谁来告诉我们?(由此展开讨论)
师:通过这篇课文的学习,我想知道我们的小朋友有什么想法?
生:我想造个神舟6号。
生;我想当个科学家。
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