四、学习第二节。
师:夜晚悄悄地来临了,各种各样的花儿都睡了,这时候,天空中最美的就是那闪闪烁烁的星星了。(出示图片)你都知道哪些星星的名字呀?
生:天王星、海王星、水星、金星
师:知识可真丰富。还有吗?
生:我还知道木星。
师:恩(点头)你来。
生:我知道火星、冥王星。
师:你怎么知道的啊?
生:我是从书上看到的。
师:多看课外书,真的能学到更多的知识。现在你就和这位小姑娘一样,(出示姑娘看星星的图片)看到了这么多美丽的星星,你想小姑娘会说什么呢?
生:星星真多啊!
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生:我最喜欢满天的星星,这里一颗那里一颗,真比地上的花儿还多。
师:真是个读书用功的孩子(出示课文第二节文字)想读吗?这样吧,和小组的伙伴一起,选择你们喜欢的方式读一读满天的星星!
生自由练读。
师:哪组愿意读给大家听听。
1小组读。
师:动情的声音,让我看到了更美的星星。你们来。
2小组读。
师:加上了动作和丰富的表情,让我们看到了满天闪烁的星星。还有要读的吗?好,来。
3小组读。
师:星星真美呀!
师:下面我们一起来读读这美丽繁多的鲜花和星星!来,挺直你的小背,深呼吸,准备,“鲜花和星星”起。
生齐读全文。
师:有的小朋友好象读得不尽兴,我们再读一遍,可以把你的声音加一点,表情丰富一点,动作优美一点。准备,起。
五、拓展延伸。
师:大自然不仅有美丽的鲜花和星星,还有很多美丽的景色。你看,这上面都是什么呀?(出示鱼群图片)
生:是鱼儿。
师:你说。
生:是海洋里的小鱼。
师:这么美的图片,我们也给它配首小诗吧。老师仿照课文写了几句,但没写完,你能补充吗?
生:我最喜欢海洋里游动的小鱼,这里一群,那里一群,真比地上的花儿还多。
师:很好,还有吗?
生:这里一条,那里一条。真比天上的星星还多。
师:除了比天上的星星还多,还可以改为什么?
生:春天的雨点
师:你总是想得与众不同。
生:森林里的树木
师:繁茂的树木,成群的小鱼,不错。
生:天上的白云
师:洁净美丽。
生:沙滩上的贝壳
师:好美,让我们彻底感受海的气息。还有吗?
生:草原上的羊群
师:现在你又把我们从海洋拉到了宽广的草原上。还有吗?
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