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苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《夜晚的实验》教学案例

《夜晚的实验》教学案例……啊！蝙蝠在夜间飞行，捕食食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！同学们：请你们联系上下文想一想，应该怎样有感情地朗读这句....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《螳螂捕蝉》教学实录二

《螳螂捕蝉》教学实录教者：通师二附黄小君一、激发兴趣，导入新课师：导入课题：大家都知道，我们中华民族有着十分悠久的历史和灿烂的文化，成语就是其中的....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《莫泊桑拜师》研究课教学实录及反思

《莫泊桑拜师》研究课教学实录及反思学科语文班级六（2）教者陈颖教学过程实录[教材]苏教版第十二册《莫泊桑拜师》师师：....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《螳螂捕蝉》教学实录和评析（李大市执教、简单自评）

《螳螂捕蝉》教学实录及评析（李大市执教、简单自评）（这是在本校试上的教学实录，连云港市小语论坛版主会课的教学，大体过程与此相似，仅仅是在几个关键处多下....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《莫泊桑拜师》教学案例

《莫泊桑拜师》教学案例(学习课文最后一个自然段)师：莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，是指记住了哪些话？生：莫泊桑记住了老师直截了当地对他说的：写作工夫还....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 首届全国小学语文教师素养大赛《孔子游春》实录

首届全国小学语文教师素养大赛《孔子游春》实录地点：南京审计学院体育馆执教：南京市芳草园小学陶静学生：南京市琅琊路小学时间：30分钟一、师：同学们，看老....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《记金华的双龙洞》教学片段

《记金华的双龙洞》教学片段师：读了一遍课文，双龙洞的哪部分给你留下的印象最深。大家不必急于回答，再读一遍课文，体会体会。（学生聚精会神地读课文）生....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《孔子游春》教学实录

《孔子游春》教学实录第二课时教学目标：1．正确、流利、有感情朗读课文。　　2．通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。　　3....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《天游峰的扫路人》课前谈话-(教学实录)

师：听说我姓什么了吗？生：孙师：对了，孙悟空的“孙” 谁知道孙悟空有什么本事？生：孙悟空有七十二般变化。生：孙悟空能降妖除魔。 …… 师：我感觉我们同....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《半截蜡烛》教学回顾（五）－－冯红英

第二板块:整体感悟。 ▲、在这千钧一发、生死攸关的时刻，伯诺德夫人一家坐以待毙了吗？束手就擒了吗？他们母子三人分别用了什么办法来保护蜡烛的？请同....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 三打白骨精教学案例

三打白骨精教学案例人性化”的对话体现的是对话主体间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞的情感的交流，是对话主体各自向对方的“精神敞开”和“彼此接纳”。....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 同课异构《夜晚的实验》教学实录（第二课时）

同课异构《夜晚的实验》教学实录（第二课时）【教材内容】《夜晚的实验》为苏教版国标本第十二册第12课。【教材分析】本篇课文记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《三打白骨精》教学实录 (第二教时)

《三打白骨精》教学设计 (第二教时)吴中区木渎实验小学陈季良教学目标：1、理解由生字组成的词语。有感情地读，领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点，能够正确、流....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 课文《长江之歌》教学实录及教学评价

执教者：齐齐哈尔市富裕县繁荣乡中心学校贾淑华设计者：齐齐哈尔市富裕县繁荣乡中心学校田序秋师：上课！生：教师好！师：同学们好！请坐！师：能....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 千古垂钓情《渔歌子》课堂实录-

千古垂钓情 ——《渔歌子》课堂实录课前谈话：歇后语比赛：黄婆卖瓜——自卖自夸丈二和尚摸不着头脑黄鼠狼给鸡拜年——没安好心泥菩萨过江....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《广玉兰》课堂教学实录

　出示广玉兰图片。　师：她，幽香飘远，微风中夹着一丝香甜。她，高雅洁净，阳光下尽展无限纯美。她，生生不息，风雪中铸就铁色柔情……今天，让我们一起走近....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《最大的麦穗》课堂实录

《最大的麦穗》课堂实录（江苏铜山孙建锋）师：古希腊堪称西方文明的发源地，那里曾诞生过许多世界级的哲学大师，苏格拉底便是其中一位。让我们跨越时空的....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《广玉兰》教学设计及实录

《广玉兰》教学设计及反思教学目标：1、学习本课8个生字，认识“皎、凋”两个生字，理解由生字组成的词语。2、练习正确、流利、有感情地朗读课文，继续学习默....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《山谷中的谜底》第一课时教学实录

《山谷中的谜底》第一课时教学实录师：同学们看我写一个字。（板书：谜）认识吗？一起读读！生：齐读“谜”。师：猜过谜吗？生：猜过。师：现在我就出个谜给....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 卢洁《理想的风筝》教学实录

卢洁《理想的风筝》教学实录师：虽然窗外是数九寒冬，室内却是春意融融，你们看，春天又到了，看着这草长莺飞的美景，我就会想起我们小时候背诵过的一首古诗《....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《山谷中的谜底》课堂教学改革案例

《山谷中的谜底》课堂教学改革案例教学目标 1、能正确、流利地朗读课文，联系课文内容及生活实际，理解“弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好的发展”....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《螳螂捕蝉》教学实录三

《螳螂捕蝉》教学实录三执教：申俊第一课时师：板书课题：23 螳螂捕蝉今天我们学习————齐读课题。师：这是一个寓言故事，我们学过哪些寓言故事？生：....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《螳螂捕蝉》教学案例

《螳螂捕蝉》教学案例济源双桥东留小学张朝霞教学目标 1、理解短文内容，在理解基础上能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、培养学生自主探究、合作....苏教版六年级下册语文课堂实录

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· 《山谷中的谜底》第一课教学设计(附实录)

《山谷中的谜底》第一课时教学实录师：同学们看我写一个字。（板书：谜）认识吗？一起读读！生：齐读“谜”。师：猜过谜吗？生：猜过。师：现....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 三打白骨精教学实录(教学观摩)

三打白骨教学设计(教学观摩) 教材：国标本小学语文第十二册第八课分课时目标：1、浏览课文，了解故事情节内在结构。 2、原著片段与课文结合，通过对语言文字....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 关注精彩，整体阅读——听《聂将军与日本小姑娘》有感

关注精彩，整体阅读——听《聂将军与日本小姑娘》有感今天听了同伴执教的一节《聂将军与日本小姑娘》。在引导学生回顾了课文主要内容后便揭示了本节课的学习内....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《山谷中的谜底》课堂教学实录

　师：同学们看我写一个字。（板书：谜）认识吗？一起读读！　生：齐读“谜”。　师：猜过谜吗？　生：猜过。　师：现在我就出个谜给你们猜猜。（出....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 校级示范课《螳螂捕蝉》教材分析与教学实录

校级示范课《螳螂捕蝉》教材分析与教学实录一、教材简析：本文是一篇寓言故事，讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉，布置身后的黄雀即将啄食的故事，告诫吴王一....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《卢沟桥烽火》第一课时教学实录片段反思

《卢沟桥烽火》第一课时教学实录片段反思《卢沟桥烽火》这篇课文以前上过好多次，但课堂效果基本连自己都不满意，主要是课文的历史远离学生。出生在新世纪，享....苏教版六年级下册语文课堂实录

11-07

· 《天游峰的扫路人》教学案例分析

《天游峰的扫路人》教学案例分析扬中外国语学校施正琴《天游峰的扫路人》是苏教版第十册第13课，此文是篇散文。作者有细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所....苏教版六年级下册语文课堂实录

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· 《螳螂捕蝉》教学实录二

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· 首届全国小学语文教师素养大赛《孔子游春》实录

· 《记金华的双龙洞》教学片段

· 《孔子游春》教学实录

· 《天游峰的扫路人》课前谈话-(教学实录)

· 《半截蜡烛》教学回顾（五）－－冯红英

· 三打白骨精 教学案例

· 同课异构《夜晚的实验》教学实录（第二课时）

· 《三打白骨精》教学实录 (第二教时)

· 课文《长江之歌》教学实录及教学评价

· 千古垂钓情《渔歌子》课堂实录-

· 《广玉兰》课堂教学实录

· 《最大的麦穗》课堂实录

· 《广玉兰》教学设计及实录

· 《山谷中的谜底》第一课时教学实录

· 卢洁《理想的风筝》教学实录

· 《山谷中的谜底》课堂教学改革案例

· 《螳螂捕蝉》教学实录三

· 《螳螂捕蝉》教学案例

· 《山谷中的谜底》第一课教学设计(附实录)

· 三打白骨精 教学实录(教学观摩)

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