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《背影》导学案17(北师大版七年级上册)

11-07 15:44:21   浏览次数:216  栏目:初一上册语文教案
标签:初一上册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《背影》导学案17(北师大版七年级上册),
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( a) 着上面,两脚再向上( b );他肥胖的身子向左微( c) ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1. 给加点字注音并解释词语:蹒跚

2. 文段划横线句采用了______描写手法,为什么要写父亲的穿戴?

3.选文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲__________________

4.在文中空白处填上相应词语(  )(  )(   )三个动词写出了父亲爬上月台不容易。

5.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
  (1)“我走了,到那边来信!

  (2)“进去吧,里边没人。”

6.这段文章的中心意思是什么?

7.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?

8.品味语言。
  (1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?

(2)“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?(选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:第一次      ;第二次      。)

 9.选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是(    )
A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。
B、家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C、着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。
D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。
10.画浪线的句子(1)的正确含义是(   )
A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。 B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。 D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。

11.画浪线的句子(2)正确的含义是(   )
A、因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。
B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
C、因为橘子买回来了,身上扑打干净了,所以感到轻松。
D、因为儿子长大了,能自谋生路,所以心里轻松。

12.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?

13.下面几句话有什么含义?体现了什么?
    (1)我本来要去的,他不肯,只好让他去。

(2)到这边时,我赶紧去搀他.

14.下列句中加点的字有何作用?


    (1)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(请从人称和内容两个方面回答)或者(“心里很轻松似的”一句中“似的”能否去掉?为什么?)

  

    (2)等他的背影混入来来往往的人里,再也找不着了。

    (3)我的眼泪又来了。(从内容和结构两方面回答)

15.选文对父亲的刻画主要运用了什么描写?有何作用?

16.写出与“扑扑衣上的泥土”相照应的句子。

17.这段文字的主要表达方式是什么?

18.用“‖”分三层。

19.选出最能概括这段文字内容的一个标题(  )


A、父子情深。B、慈父背影。C、车上惜别。D、买桔送别。


20.这一自然段共有两处“背影”,其中详细地刻画了买桔子的背影,为什么要这样写?


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