7．短文两篇
学习目标
1．理解并积累“贪婪、堕落、点缀、冉冉、雏形、繁弦急管、红灯绿酒、玲珑剔透、具体而微”等词语。
2. 理解行道树的无私奉献精神；认识人生第一次的重大意义，珍视第一次经验。
3．反复朗读课文揣摩形象化的语言。
4．学习以小见大和夹叙夹议的写法。
学习重点
抓住关键句，探究把握文章主旨，理解课文的深刻含义和写作意图。
学习难点
联系生活，辩析、理解关键词的含义。
一、课前预习
1．下面加点字注音正确的一项是（ ）
A．姊妹（jiě） 孵出（fū） 苦熬（áo） 装饰（shì）
B．冉冉（rǎn） 雏形（chú） 柚子（yòu） 烟囱（chōng）
C．污浊（zhuó） 丰硕（shuò） 点缀（zhuì） 剔透（tī）
D．贪婪（lán） 牙龈（yín） 堕落（zhuì） 稀疏（sū）
2．解释句中加点词语。
①在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？
低回：________________________________。
②可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
具体而微：________________________________。
③当母鸟第一次生下几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来！
玲珑剔透：________________________________。
3．下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）
A．立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
B．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
C．百花盛开，万紫千红的春天就像一个打扮得花枝招展的小姑娘。
D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①小明指着远处身穿灰色制服的老人对小伙伴说：“那就是我的________。”
②最新消息，中美两国的领导就进一步建立友好的外交关系的问题进行了一次________。
③国际互联网传递最新信息，它________了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。
A．祖父 交谈 勾通 B．祖父 交谈 沟通
C．爷爷 会谈 勾通 D．爷爷 会谈 沟通
5．填空
（1）《行道树》作者是台湾女作家 。 文中的“行道树”象征 。
（2）第一次真好作者是 。文章以第一次看见 而引发对第一次 看见 的回忆并总结出“ ”的结论。
6．根据下面句子提供的语境，仿照划线的句式，续写句子。
经风一吹，发出“嗡嗡”的声音，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天空增添了无声的韵味，给畅快的童心带来几分疯狂，给
二、课内探究
一）甲文《行道树》
1．探究质疑： “神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”? 为什么行道树认定自己的事业是神圣的？从事“神圣的事业”的行道树承受了哪些痛苦？既然痛苦，为什么“自己选择”这种命运？
2．末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树”，为什么忧愁?为什么快乐?
3．作者借行道树的自白，赞美了什么?
4．探究释疑：什么样的人也和行道树一样具有无私奉献的精神?
二）乙文《第一次真好》
1．“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画”为什么说是“一幅秋日风情画”，不说是“风俗画”或“风景画”?
2．为什么说“第一次的经验不一定都愉快”?
3、为什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”?
4．是不是所有的第一次都值得尝试?试举例说明。
5.《第一次真好》在安排材料上有什么特点?好处是什么?
6、作者说:“愿你珍重第一次”的用意是什么?
7、请同学们讲述一件自己的“第一次”，看谁讲的“第一次”最感人、最精彩。
三、课外作业
一）课内精读
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦敖着，牙龈咬提酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
1．文中有一句能体现这篇短文要表达的哲理，这句话是 。（3分）
2．行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?（3分）
3．短文用对比的方式表现出行道树的牺牲精神，请作简要说明。（3分）
4．“而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。”句中“堕落”一词是从什么意义上说的?（3分）
5．为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?（3分）
二）拓展阅读
我生平有一桩往事：一些孩子无缘无故地喜欢我，爱我；我也无缘无故地喜欢这些孩子，爱这些孩子。
大约在50年代，当时老祖和德华还没有搬到北京来。我暑假回济南探亲。我的家在南关佛山街。我们家住西屋和北屋，南屋住的是一家姓田的木匠。他有一儿两女，小女儿名叫华子，我们把这个小名又进一步变为爱称“华华儿”。她大概只有两岁，路走不稳，走起来晃晃荡荡，两条小腿十分吃力，话也说不全。按辈分，她应该叫我“大爷”；但是华华还发不出两个字的音，她把“大爷”简化为“爷”。一见了我，就摇摇晃晃跑过来，满嘴“爷”“爷”不停地喊着。走到我跟前，一下子抱住了我的腿，仿佛有无限的乐趣。她妈喊她，她置之不理。勉强抱走，她就哭着奋力挣脱。有时候，我在北屋睡午觉，只觉得周围鸦雀无声，恬静幽雅。“北堂夏睡足”，一枕黄粱，猛一睁眼：一个小东西站在我的身旁，大气不出。一见我醒来，立即“爷”“爷”叫个不停。不知道她已经等了多久了。我此时真是万感集心，连忙抱起小东西，连声叫着“华华儿”。有一次我出门办事。回来走到大门口，华华妈正把她抱在怀里。她说，她想试一试华华，看她怎么办。然而奇迹出现了：华华一看到我，立即用惊人的力量，从妈妈怀里挣脱出来，举起小手，要我抱她。她妈妈说，她早就想到有这种可能，但却没有想到华华挣脱的力量竟是这样惊人地大。大家都大笑不止，然而我却在笑中想流泪。有一年，老祖和德华来京小住时提起，听同院的人说，在上着锁的西屋门前，天天有两个“小动物”在那里蹲守：一个是一只猫，一个是已经长到三四岁的华华。“可怜小儿女，不解忆长安。”华华大概还不知道什么北京，不知道什么别离。天天去蹲守。她那天真稚嫩的心灵里，不知是什么滋味，望眼欲穿而不见伊人。她的失望，她的寂寞，大概她自己也说不出，只能意会而不能言传了。
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