古代寓言二则(《郑人买履》《刻舟求剑》)第二课时导学案
一．学习目标
1．积累重要实词和虚词，掌握重要句子的翻译。
2.理解课文内容，懂得刻舟求剑得不到剑的原因，明白必须根据情况的变化办事的道理。
3．激情投入，体验获取知识的快乐。
二．预习案
1：相关知识
1）吕不韦，？－公元前235年，战国末年著名商人、政治家、思想家，卫国濮阳（今河南安阳滑县）人。吕不韦是阳翟（今河南省禹州市）的大商人，他往来各地，以低价买进，高价卖出，所以积累起千金的家产。他以“奇货可居”闻名于世，曾辅佐秦始皇登上王位，任秦朝相邦，并组织门客编写了著名的《吕氏春秋》，也是杂家思想的代表人物。
2） 《吕氏春秋》是战国末年（公元前“
2：课前自学内容
1）查字典给下列字正音
涉 坠 遽 契 惑
2)熟读课文
3）正确划分下列句子的朗读节奏
楚人有涉江者
其剑自舟中坠于水
从其所契者入水求之
三．探究案
1、解释句中加点的字：
楚人有涉江者 遽契其舟 求剑若此
不亦惑乎 是吾剑之所从坠
2、解释下列虚词：
之：是吾剑之所从坠
从其所契者入水求之
其：其剑自舟中坠于水
从其所契者入水求之
遽契其舟
于：其剑自舟中坠于水
而：舟已行矣，而剑不行
3、重要句式
不亦……乎：
4、 用现代汉语翻译下列句子：
1）其剑自舟中坠于水
2）是吾剑之所从坠
3）求剑若此，不亦惑乎？
5、讨论问题：
1）、哪句话告诉了我们故事的起因？
2）、结果找到了吗？
3）、为什么没找到？文中哪句话告诉了我们原因？
4)、文中哪句话表达了作者对这件事的看法？
5)、这个故事告诉我们一个什么道理？
6）假如你是楚人，你会怎么做？
四．课堂检测
（一）基础检测
1．分别指出加粗词所指代的内容。
①其剑自舟中坠于水（ ） ②遽契其舟（ ）
2．翻译句子。
①是吾剑之所从坠。 译文：________________________
②求剑若此，不亦惑乎？ 译文：____________________
3．这则寓言故事包含了什么道理？
_______________________________________________
（二）拓展训练，比较阅读两则寓言：
1、 你认为历史上确有“郑人”和“楚人”吗？这样写有什么意义呢？
2、 你觉得这两则寓言在寓意上有无相同之处？
五、布置作业
1、背诵课文
2、练习册第十页二、三题
tag: 寓言 ， 初一上册语文教案，初一上册语文教案大全，语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 初一上册语文教案