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《我的信念》优质课教案8

11-07 14:57:56   浏览次数:178  栏目:初一上册语文教案
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9、我的信念

教学目的:

知识与能力

    1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就;

     2、学习本文语言的质朴美。

过程与方法

    朗读,讨论,体会

情感态度价值观

    感受居里夫人那颗水晶般的心,并联系自己的人生深入思索:磨练意志,学会生活,热爱科学。

教学重点:通过分析重点语句,品味语言的质朴美。

教学难点:居里夫人的人格美

教学时数:二课时

教学过程:

第一课时

一、新课导入

在我们的生活中常常有一些人本来很平凡,却把自己看得很伟大。然而,你见过他本来伟大,却把自己看得很平凡的人吗?玛丽·居里就是这样的一位。她淡泊名利,专心研究,执着追求,成为令世人瞩目的科学家!想认识这位科学巨匠并与这位伟大的科学家来一次亲密的接触吗?想走进她无世俗功利的纯净的心灵世界吗?请认真晶读《我的信念》,让我们用心去触摸玛丽·居里的水晶般的心吧!

二、居里夫人简介

1、玛丽·居里(1867-1934),法籍波兰物理学家、化学家。

1898年与丈夫合作,发现新元素钋(pō),同年12月又发现了镭。

从1898年到1902年,在处理了几十吨矿石残渣后,她与丈夫终于提炼出0.l克的镭,测定出了它的原子量是225,因此而与人分享了1903年诺贝尔物理学奖。

她之后继续研究了镭在化学和医学上的应用,并且因分离出纯的金属镭而又单独获得1911年诺贝尔化学奖。

她共获得过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。

2、爱因斯坦评居里夫人

居里夫人这样第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度也远远超过通常所认为的那样。······我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。

······她的品德力量和热忱,哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。

三、朗读课文

1、给下列加点的字注音:

坚韧不拔rèn    天赋fù     问心无愧kuì     结茧jiǎn       报酬chóu

奢望shē        理所当然   蹂躏róulìn       呵责hē        猝然cù    

逆来顺受nì   

2、解释词语

盛名:很大的名望。                              奢望:过高的希望。

蹂躏:践踏,比喻用暴力欺压,侮辱,侵害。       懊恼:心里别扭,烦恼。

呵责:过分地责备。                              坚韧不拔:坚固有韧性,不动摇。

获益匪浅:得到很多益处,匪,不。                猝然长逝:突然死去。

问心无愧:自问没有愧疚。解释下列词语。

逆来顺受:对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。

四、品味思考:

1、默读,搜集、筛选信息:

找出每段的关键词语,用四字短语概括居里夫人的行为特点。

第一段:坚韧不拔 树立信心   第二段:执著勤奋 集中目标

第三段:探讨真理 献身科学   第四段:生活简单 保持安宁

第五段:不图财富 追求自由   第六段:克制自己 热爱生活

第七段:沉醉科学

2、概括纲要,归纳整理:

如何才能成为一位真正的科学家?

一.思想理念(探讨真理、不图财富、沉醉科学)

二.环境需求(保持安静、追求自由、珍惜时间)

三.工作态度(集中目标、树立信心、坚韧不拔、执著勤奋)

3、居里夫人的“信念”

①必须有坚韧不拔的精神,有信心。

②像蚕一样固执地、勤奋地工作,耐心地集中在一个目标。

③科学研究,是对真理的探讨。

④追求安静的工作和简单的家庭生活,以免受人事的侵扰和盛名之累。   

⑤在科学方面,有对事业而不是对人的兴趣,也无热情去谋求物质上的利益。

⑥唯一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身分从事研究工作。

⑦做一个性情温和的人,甚至学会逆来顺受。

⑧沉醉于世界(科学)的优美之中,就像一个小孩,迷醉于神话故事一般。

4、在这所有的“信念”中,居里夫人最看重的是什么?这样判断的根据是什么?

是在一个自由国家中,以一个自由学者的身分从事研究工作。

居里夫人自己说,这是“我的唯一奢望”。

第二课时

一、导入

二、探究研读:  

1、阅读2自然段

有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周,我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧。这使我感兴趣,望着这些蚕执着地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。

●“执着”一词,原来的课本是“固执”。你觉得为什么改为“执着”?

固执:坚持己见,不肯改变。

含有不听人劝的意思,一般用于贬义。

执着:坚持不懈。

●“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我。”“某种力量”指什么呢?(在课文中找)

       一、坚强的决心——无论付出任何代价,都要把这件事完成。

       二、对真理的渴求——“而研究,就是对真理的探讨。

       三、科学巨大的魅力——这种魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。

2、朗读3自然段:

近50年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。

如何理解“少年时期我再巴黎大学,孤独过着求学的岁月”,为什么“孤独”也是一种美好快乐的记忆?

这里的孤独非一般意义上的孤独,而是指她潜心学业,远离喧嚣,一个人精心读书,在这期间作者读了许多书,大有收获,回忆起来,觉得没有虚度年华,所以这样的回忆也是一种美好快乐的记忆。

3、朗读4自然段:

我永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。

“安静”和“宁静”可以互换吗?

不能。“宁静”包括环境和心情。

4、5自然段:

●我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。

“纯粹研究的观念” 指的是什么?

是对真理的探讨,而不是谋求物质上的利益。

●诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。

“现实”指什么? “梦想”指什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”

在工作中获得很大的报酬。

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