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《我的信念》导学案8

11-07 15:17:12   浏览次数:482  栏目:初一下册语文教案
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18.我的信念

一、学习目标:

1.学习居里夫人身上的优秀品质,培养自己坚定的信念。

2.掌握全文的结构,理清文章的思路,掌握生字词的读音及含义。

二、学习重点:

通过探究学习,掌握居里夫人在攀登科学高峰时所抱有的信念,并学习这种精神。

三、学习难点:理解课文中一些富有哲理性的语句。

学习过程:

一、预习

   1.生字词注音

执著(   ) 鞭(   )策  盛(    )名  报酬(    ) 奢(   )望  呵(   )责 

   蹂(   )躏(   )  懊(   )恼  问心无愧(   )  猝(  )然长逝  沉醉  迷醉

  2.了解作者,并简要概括居里夫人的性格特点。

二、课堂展示

  (一)预习展示

  (二)小组探究

     1.将那些让你深有感触或理解比较困难的语句划下来,适当在旁边写下自己的点滴感受。(要求学生将关键词划下来。)

    例如:

(1)为什么“少女时期,我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月”是“美好快乐的记忆” ?

        “孤独”指的是生活中没有人陪伴,一个人从事自己的研究。之所以“美好快乐”是因为有自己热爱的科学事业陪伴,精神生活是丰富的,做自己喜欢做的事是快乐的。

    (2)“现实的人”和“梦想家”的区别在哪里?

        “现实的人”指:那些从事各种工作或研究,目的是为了谋取经济上或是名誉上的满足的人。

        “梦想家”指:像居里夫人一样,不为谋取任何私利,因为热爱而从事自己喜欢的事业,并造福人类的人。

    (3)怎样理解“某种力量”与“这种魅力”?

         “某种力量”指:对科学事业的热爱,求知欲、好奇心

         “这种魅力”指:科学本身具有的伟大的美,即科学拥有巨大的力量,它可以改变世界,造福全人类。

        请同学根据以上的讲解再看一次文章,看看还有什么是不理解的。

2.课文中体现了居里夫人的哪些信念?(试着用短语概括,写在书旁空白处)

      坚忍不拔、竭尽全力、充满自信、目标集中、勤奋努力、探讨真理、保持宁静、排除干扰、淡泊名利、造福人类、需要自由、积极乐观、专心致志……(观察同学的情况,请同学上黑板板书自己的答案)

      “攀登科学高峰图”,请同学们再浓缩,完成图表。

    3.结合课前搜集的材料,品味居里夫人的人格魅力。

          

三、当堂测试

    口语练习:想象一下,如果你有机会和居里夫人面对面的进行交流,你想对她说些什么呢?


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