⑧韶光如流。虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。
⑨啊,我的鹅黄色的童年!
a、第①段描写仲春的景色,有什么作用?
b、⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景,为什么还要写第⑦段?
c、⑴谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。⑵为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的?
2、 世上只有妈妈好。但今天的文中让我们重新认识了父亲,感受了那深沉的爱,感人的爱,让我们说真话,诉真情,用自己的心声说说:世上还有爸爸好。
设计说明: 主题阅读,是为了本文主题的进一步深入,布置这篇小作文的目的是,为了语文教学中把读落实到写上,为了体现以学生为本的理念。
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