幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学中学语文中学教案大全苏教版初三上册语文教案《论美》练习及答案

《论美》练习及答案

11-07 14:59:46   浏览次数:885  栏目:初三上册语文教案
标签:初三上册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《论美》练习及答案,

9.“美是不能制订规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。”其中加点字“机遇”和“公式”有什么含义?谈谈你的理解?

答:                                                                           

                                                                              

10.“美犹如盛夏的水果”,这里的“美”是指的什么?请你以“美”为本体写一个比喻句。

答:                                                                            

                                                                              

三.课文探究、写作。

11.运用本文的观点,以“人造美女”,我想对你说为题说一段话。(字数在50字以上)

答:                                                                            

                                                                              

12.培根说:“有许多脸型,就它的部分看并不优美,但作为整体却非常动人。”其实在日常生活中也有很多例子能说明这个道理,请你列举一二。

答:                                                                           

                                                                              

九级语文(上册)第三单元

12  论美答案

1.略

2.略

3.略

4.钢铁是怎样炼成的 对顽强不屈精神的赞美 祥子 质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神

5.我正对着话筒在吹一朵红红的凤凰花呢。你闯到它的香味儿了吗?

6.面容之美

7.三者之美的不同层次的比较,充分说明内在美重于外在美

8.最高的美是内在美,是品德之美,它难于直观,也不可能做作。  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”——文天祥《过零丁洋》(文天祥的美在于他舍生取义的生死观)

 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”

——陆游《十一月四日风雨大作》(陆游的美在于他退居家乡仍不能忘怀国事的一腔热情)

9.事物之美有其“自然天成”的一面,有时并不是人力所可以企及的。一个画家与一张从来没有那么美的脸面之间,不是可以借助于公式之类的人为手段所能够联结起来的。这正如达芬奇与他的《蒙娜丽莎》一样,那是一种真正意义上的妙手偶得。

10.美的形貌  略

11.略

12.可从家庭装饰、山川景物等方面谈


上一页  [1] [2] 

,《论美》练习及答案
《《论美》练习及答案》相关文章

tag: , 初三上册语文教案,初三上册语文教案大全,语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 初三上册语文教案

发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学