人教版九年级下第三单元同步作文：关注我们的社区

5.        一燕不能成春。——克雷洛夫

6.        我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

7.     人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚

8.        凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。——林肯

9.        谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

10.  每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

11.     一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

精彩语段

和小街的交往，其实也是和人的交往。我总爱看那端坐在阳光下的老人，含着笑，享受着温情的光辉。这时嫦常会感动地坐在他身旁，静静地说些话，在树叶婆娑的身影中感受这一份温暖。小街上，人们真心交往，和睦相处。时时刻刻，我们又与树、鸟，哪怕是那古旧的石板亲密地交往，这是多么难得的人与自然的相处!在喧嚣的尘世中独处一片净土，感谢小街，我的朋友们! (《古道私语》)

 我们不希望在一批批仿古建筑出现的同时，却发现这些历史建筑正在悄悄地消失……欣喜的是，我们也发现政府已在重视这个问题，位于南桥地区的南塘第一桥，南石桥已得到了妥善的保护，并于公元2000年列入县文物保护单位。但是，我们不能漠视更好的、更久的石拱桥的生存状况。的确，要保护这些石拱桥必然要花费大量资金，但是，为了前人，也为了我们的后人，我们也要保护这些人类的文化遗产。区长伯伯，恳请您对这些石拱桥予以一定重视，并可否请有关部门也重视它的价值？ (《给区长的一封信》)

  【单元原创题目】

1、以“窗口”为话题写一篇作文。

2．以“我为社区发展献技”为话题写一篇文章。

     3．以“我发现了社区的________”为题，写一篇文章。

上一页  [1] [2]