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人教版九年级下《诗两首》(我爱这土地,乡愁)教案6

11-07 14:57:56   浏览次数:443  栏目:初三下册语文教案
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  ③诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用?

如果去掉第四节,充其量只是一首普普通通的思念故乡的诗;有了第四节,前三节就成了铺垫,这一节又画龙点睛,乡愁的诗意升华为国愁和民愁了。

六、再读,读出自己的情感

七、朗读,背诵

八、拓展

读__________”(余诗中的句子),我联想到_____________                   。(课外诗词曲均可)”为例造句,请说说余光中《乡愁》让你想起了什么?

   “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”[王维]

 另外,1、马致远的曲《天净沙. 秋思》: “ 枯藤老树昏鸦,…….夕阳西下,断肠人在天涯”。
2、李煜的词《虞美人》: “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”

《相见欢》: “剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”
3、苏东坡的《水调歌头.明月几时有》: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“但愿人长久,千里共婵娟”
4、贺知章的《回乡偶书》: “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰, 儿童相见不相识,笑问客从何处来? ”

5、李白的《静夜思》: “举头望明月,低头思故乡”
6、崔颢的《黄鹤楼》: “日暮乡关何处是?烟波江上使人愁” 】

九、课堂小结 

是啊!抹不去的相思,挥不走的乡愁,牵动着多少游子的心!看多少英雄少年,白了头在一夜间!风流少帅张学良,困居台湾几十年,有多少离愁别恨,客死他乡,团聚梦难圆?多少年来,由于历史的原因,台湾人民与大陆两地相隔,饱受相思之苦,因而对乡愁有着其他任何时代不可比拟的深刻的理解。

板书:

 

乡   愁

小时候——  长大后——  后来——  现在         小中寓大

邮票        船票        坟墓      海峡         浅中寓深

小小的      窄窄的      矮矮的    浅浅的       民族意识


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