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人教版语文第七册《尺有所短 寸有所长》达标练习题

11-07 15:37:14   浏览次数:805  栏目:四年级语文教学设计
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这是一篇略读课文。课文由两封信组成。阅读时要注意读懂信的内容,结合自己的生活实际体会“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确看待自己和他人。学习书信的格式、写法。

  一、我能按大写字母表的顺序排列下面字母

  J  H  M  K  I  N  L

  ____________________________________

  二、我能给下面加粗字选择正确的解释

  怪:① 觉得奇怪;  ② 物体形状怪异;  ③ 很、非常。

  1、石林的石头奇形怪状。(  )

  2、老师表扬李强,李强觉得怪不好意思的。(  )

  3、你总是大惊小怪的。(  )

  缘:① 因由;  ② 过去宿命论者指人与人的遇合或结成关系的原因;

  ③ 沿,顺着;  ④ 边;  ⑤ 因为。

  1、“只缘身在此山中”的“缘”是(  )。

  2、“无缘无故”的“缘”是(  )。

  3、“缘分”的“缘”是(  )。

  4、“边缘”的“缘”是(  )。

  三、我会扩写句子

  1、星星挂在天上。

  __________________________________

  2、同学们在教室里听课。

  __________________________________

  3、汽车上载着货物。

  __________________________________

  四、我会改写句子

  乌云遮住了太阳。

  改写成“把”字句:___________________________

  改写成“被”字句:___________________________

  改写成反问句:_____________________________

  五、我会读又会写

  我也会写信,请看看我写的信。


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