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人教版四年级语文下册《独坐敬亭山》导学案,
学习目标：
1、掌握本课生字。
2、有感情地朗读课文，感知诗词大意，用自己话说说诗句意思，并
背诵古诗。
3、
默写《独坐敬亭山》
学习重点：感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思，背诵古诗。
学习难点：在学习语言的过程中感受江南山水的自然美，体会作者的思想感情。
学习方法：自主探究
学习过程：
一、 课前预习
1、了解诗人。
2、自由诵读古诗、借助工具书理解古诗含义
。
3、此诗是（ ）独自一人坐在敬亭山上，以山为伴，抒发了孤独寂寞之情。
4背诵并默写古诗。
二、合作学习：
（一）、解释诗文意思
1、查字典、注释，联系上下文解释下列字词
众： 孤云： 相看： 闲：
2、合作交流，试解释古诗意思
(1)“众鸟”指什么？（ ） “尽”是什么意思？（ ）
众鸟高飞尽：____________________________________________________________
(2)“孤云”是什么意思?（ ）
孤云独去闲: _____________________________________________________________
(3) “相看”是指谁与谁“相看”？（ ） “两不厌”是什么意思？
相看两不厌：______________________________________________________________
只有敬亭山：______________________________________________________________
（二）、填写修辞方法我来试
①相看两不厌，只有敬亭山。（ ）②白发三千丈，缘愁似个长。（ ）
③孤帆远影碧空尽 。（ ） ④能不忆江南？（ ）
三、
达标检测：
1、 我能辨别下列形近字，并组词。
谙（ ）镜（ ）孤（ ）厌（ ）亭( )
暗（ ） 境（ ） 狐（ ）压（ ）停( )
2、恰当解释我会选
厌：①憎恶 ②满足 ③因过多而不喜欢
⑴相看两不厌。只有敬亭山。（ ） ⑵这个游戏我们早玩厌了。（ ）
⑶同学之间应该互相帮助，不该厌弃在学习上遇到困难的同学。（ ）
3、解释诗句意思
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
五、感悟诗人情感
诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寥的感情。正是这样，诗人才投身大自然怀抱，独自一人上山，寻找安慰。
，人教版四年级语文下册《独坐敬亭山》导学案
