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《生物入侵者》导学案

11-07 15:44:21   浏览次数:471  栏目:八年级语文教学设计
标签:八年级语文教学设计大全,http://www.lexue88.com 《生物入侵者》导学案,
。 第三部分(第至段)分析造成生物入侵者增多的                                    。 第四部分(第至段)写生物学和生态学界对生物入侵者的                              。 第五部分(第8段)写目前世界各国对“生物入侵者”都在采取相应的措施。 4·合作探究,研讨问题。 (1)为什么对发现一两只从未见过的甲虫这种普通人不会感到惊讶的事情,生物学家和生态学家会认为这“不是件寻常的小事”?                                                                                                                                                                                                                                                          


www.lexue88.com (2)如何理解在物种迁移过程中的“人为干预”?                                                                                                                                                                                                                                                           (3)为什么在形成“生物入侵者”的过程中,强调“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件?                                                                                                                                                                                                                                                           (4)本文运用了哪些说明方法?找出来并说说它们的表达效果。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

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