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八年级下册期末检测题(一)

11-07 15:32:21   浏览次数:981  栏目:八年级思品教学设计
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  图1:看看女儿在日记中写些什么。此图中妈妈的行为侵犯了女儿的______权。   图2:“货”从楼降。此图中扔“货”的人侵犯了行人的______权。   图3:凭什么拦住并搜查我?此图中的超市侵犯了顾客的______权。   图4:小秦:班长,昨天我迟到写检查,用了你的名字。此图中的小秦侵犯了班长的______权。   图5:如此集邮。此图中的集邮者侵犯了他人的______权。   21.据湖北日报报道,十堰市一考生因伪造准考证雇人dai考,被终身禁止参加司法考试。另据报道,武汉大学一学生因期末考试作bi拿不到学位证书,而将学校告上法庭。类似事件在全国举不胜举。由此引发的争议和诉讼成为一种人们关注的社会现象。


www.lexue88.com   运用所学的知识,回答:   (1)请从公平与正义的角度,谈谈你对考试作bi现象的认识。   (2)某校八(2)班针对部分学生在考试中作bi的现象,准备组织全班学生开展一次活动,使同学们认识到考试作bi的危害。请你设计这次活动的形式和主要过程。             参考答案:   1.A  2.A  3.A  4.D  5.C  6.C  7.D  8.A  9.D  10.C  11.A  12.B  13.A   14.B  15.D  16.B   17.(1)小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。因为公民可以通过网络向有关部门反映自己所了解到的社情民意,提出自己批评意见和建议,这就使得公民参与国家政治生活的渠道更广泛。   (2)小明认为“在网上,我们还可以自由发表任何言论,谁也管不着”是错误的。因为在我国,公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围之内,不能超越其范围。我国公民依法享有言论自由,但言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。谁公开发表有损于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负法律责任。   18.(1)受教育权、人格尊严权(或名誉权)。   (2)刘丽采取自杀的方式来对抗老师的侵权是不可取的。因为:①生命是宝贵的,我国法律保障公民的生命健康权不受侵犯。我们要珍爱生命,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生命。②人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为挫折而自杀,必然还给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。自杀与社会道义相悖,与法不合。   (3)与老师讲道理,指出其行为侵犯了我们的合法权益;向学校、家长或教育行政主管部门反映情况,寻求帮助;如果老师不听劝阻,侵犯了我们的合法权益,可向人民法院提起诉讼,维护我们的合法权益。   19.(1)√。理由:同学未经我的同意偷看了我的电子邮件,侵犯了我的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。   (2)√。理由:当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身的合法权益。   (3)×。理由:作为学生要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务,自觉遵守法律和学校纪律;增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑。   20.隐私;生命健康;人身自由权;姓名;通信自由。   21.(1)①“平等竞争”是考试制度的灵魂。考试作bi破坏了公平竞争的原则,同时也侵犯了其他考试者的合法权益,因而是一种破坏社会公平的非正义的行为。②我们中学生在考试中决不能作bi,不仅自己要严于律己,而且要与这种非正义行为作斗争,以实际行动维护正义,从而完善自己的人格。   (2)①活动形式:演讲比赛。②活动过程:个人查阅有关资料,撰写演讲稿;以小组为单位进行演讲;各小组推选的代表在班里进行演讲;每位同学写一篇参加此次活动后的心得体会。  


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