【课标再现】
内容目标
提示与建议
二、文化传承与创新
2.6赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。
¨ 资料演示：各民族传统节日各具民族文化韵味。
¨ 从理解和尊重多种文化的角度，讨论多元文化存在的意义。
¨ 讨论或撰文：以“越是民族的，越是世界的”为主题。
2.8列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。
¨ 文化传播有多种途径；传播和借鉴对文化发展具有重要意义。
¨ 讨论：“现代信息技术对文化传承的影响”。
¨ 教育具有选择、整理、传递、保存、改造和创造文化的重要功能；教育和学习方式的变革对文化传承具有深远影响。
¨ 演示：学习型社会的特点。
一、教学目标
1、知识目标
（1）了解不同民族文化文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值
（2）理解世界各民族的长期交融，对现代文明的形成具有重要作用
（3）明确不同文化的交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力
（4）理解文化交流的重要作用
（5）了解文化的传播与借鉴对文化发展的重要性
（6）了解文化传播的方式及其特点
2、能力目标
（1）从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力
（2）认同不同民族文化的差异性、尊重文化多样性
（3）在实际生活中传播中国文化
3、情感、态度、值观目标
（1）尊重不同民族文化，促进文化的多样性
（2）欢迎世界各国文化在中国传播，自觉推动中国文化走向世界
二、教学重难点
世界文化的多样性
三、教学工具
多媒体课件
四、课时
3课时
五、教学过程
，第三课《文化的多样性与文化传播》教学设计-必修3tag: 教学 ， 高二政治教学设计，高二政治教学设计大全，教学设计 - 思想品德教学设计 - 高二政治教学设计