尝试对生物进行分类　教学案例

11-07 14:56:20   浏览次数:681次  栏目：八年级生物教学设计

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2、  被子植物分类的重要依据是（     ）

A、  花、果实、种子的特征        B、花的特征

C、根、茎、叶的特征             D、根、茎、叶、花、果实、种子的特征

3、  动物分类的依据是（     ）

①动作   ②外部形态结构   ③内部结构   ④生理功能

A、①②  B、②③   C、③④   D、②③④

4、  真菌分类的依据是（     ）

A、细胞结构   B、外部形态   C、生殖方式   D、形态结构等特征

5、  按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为（     ）

A、生态学    B、生物学      C、分类学     D、生理学

6、  确定植物亲缘关系的依据是（      ）

       A、形态结构   B、外部结构    C、花、果实、种子    D、根、茎、叶

 

    二、简答题   

    观察思考，根据下图简答下列两题：

   

 

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（1）  依据什么可将上图中的动物分为两大类？


（2）  请根据你所学知识将上图动物按一定的顺序将它们用表解分类。

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