《黄山奇石》教学反思二
双桥御驾小学 郭淑娟
《黄山奇石》是人教版二年级上册中的一篇课文。在教学时,我让学生先观察图,然后再学课文。没想到在引导学生观察“仙桃石”这幅图
时,孩子们的眼睛只注意到了“仙桃石”下面的石头,却没注意“仙桃石”这块石头。于是孩子们说那石头像大象。我听后感到很诧异,拿着
课本看了半天不吱声,这时一个男孩子说:“老师,您把上面的“仙桃石”捂住,看看下面的石头就是像大象。”我照他说的做了,你还别说
,真是挺像大象。这孩子还给我指出大象的“鼻子”“耳朵”。我尴尬地说:“那上面是“仙桃石”没错吧!是不是像个大桃子啊?”他说:
“是的,老师,那就是“仙桃石”从天上飞下来落在了大象的背上。”我说:“你说得真好,让这块石头的故事内容更丰富了。”于是,我给
孩子们留了一个练笔:结合插图,展开想象,给石头起个名字吧。先画,然后把有关石头的故事写出来。
学完这课让我认识到孩子们的想象力是不可估量的,以后的教学中,要让学生更加充分的发挥自己的想象力,它会创造出更神奇的东西,给你
一份意外的惊喜。
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