《纸船和风筝》第二课时教学设计

1、请拿出课前准备的小礼物，写上一句传达友情的话，送给你的朋友，好吗？

（设计意图：通过写话既有利于训练学生的语言表达能力，让提高学生语文素养落到实处，也有利于让学生懂得如何去经营友谊，学会与人相处之道，使文与道水乳交融，有机结合。）

2、今天我也给你们带来了一份礼物，想要吗？请看——播放平利城小学生祝福，问候画面。

师：你们愿意和平利城小架起一座友谊的彩虹桥吗？想想说点什么？请对老师说，我会把你们的心意带回去，告诉我的学生。

（设计意图：师生、生生多向互动交流，把学习语文与生活联系起来，升华情感，培养学生积极健康的人生态度）

结束语：老师希望这所有礼物能象纸船和风筝一样，传递我们的友谊。愿你们在生活中交到更多朋友。愿友情之树碧绿常青，友谊之花常开不谢，友爱之泉地久天长！，请珍惜友谊吧！谢谢同学们今天与我渡过这美好的时光。

（七）（课件出示）课外作业：（背景音乐《友谊地久天长》）

1、把这个故事讲给爸妈听。

2、搜集有关友谊的故事或格言与同学交流。（任选一题）

（设计意图：丰富学生的语言积累，提高学生的口语表达能力。）

板书设计：

20、纸船和风筝

上一页  [1] [2]