《黄山奇石》教学反思
11-07 15:17:53 浏览次数:783次 栏目:人教版二年级上册语文教案
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《黄山奇石》教学反思,
《黄山奇石》教学反思
《黄山奇石》是一篇看图学文的课文,写的是闻名中外的黄山风景区的无数的奇石,景色神奇,十分有趣。从而激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
为了促进学生的主体作用,培养创造精神。我在教学第二课时,抓住课文的主要内容,依据教材特点,以质疑为主线,引导学生进行质疑、归疑、悟疑、解疑,并将看图、读书、训练融入质疑、梳疑、解疑的主线过程,使学生充分动起来。
只有让学生生动,充分地参与到教学活动中他们才会真正获得所知,课堂气氛才会真正活跃起来。例如,在教学读课文时,我采用了引读,分组读,师生对读,配乐读等多种形式。让学生自选读法,调动了他们的积极性。再如:文中有的怪石给了名称,但没印上图画,我就让学生结合所学知识,通过自己的想象,在纸上画出“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。为了再发展思维,我还让学生画出自己想象中的怪石并起上名字。
通过看图,了解文章大意到质疑、解疑,直至突破重难点,学生明确了自己的主体地位,能充分发挥想象力,发展创造性思维。在老师的辅导下,学生选择自己喜爱的读书方法,读书的兴趣提高了,课堂气氛也活跃了。
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