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人教版二年级上册语文教案

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· 《“红领巾”真好》听后反思六

作者：童佳学 《“红领巾”真好》这一首小诗，用拟人的手法，给我们展示了一幅清新、活泼、动人的画面。短短的三段文字，表达了保护生态环境、禁止捕杀益鸟的环....人教版二年级上册语文教案
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· 《“红领巾”真好》教学反思五

《“红领巾”真好》是一首精短的儿童诗，阅读这首小诗，犹如打开一幅清新动人的画卷，置身其间，仿佛看到晨曦下小鸟正唱着欢乐的歌，梳理着蓬松的羽毛，无忧无虑....人教版二年级上册语文教案
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· 《“红领巾”真好》教学设计五

《“红领巾”真好》教学设计五（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于一、 教材分析这是一首清新动人的小诗。课文用拟人的手法为我们展现了一幅活泼、动....人教版二年级上册语文教案
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· 《“红领巾”真好》教学设计四

《“红领巾”真好》教学设计四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于 “红领巾”真好教学目标：　 1．学会本课9个生字和9个词语，认识7个字。　2．正....人教版二年级上册语文教案
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· 《“红领巾”真好》反思三

文／BB小妖 《“红领巾”真好》是一首精短的儿童诗，阅读这首小诗，犹如打开一幅清新动人的画卷，置身其间。这样的短文，孩子们喜欢读，老师也爱上。细细回味....人教版二年级上册语文教案
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· 《“红领巾”真好》的反思一

作者：李莎 “书读百遍，其义自现。”阅读，就是要强化“读”，其中诵读最适宜我们的汉语言。《“红领巾”真好》这首诗歌，不但形象和画面很美，而且具有音韵美....人教版二年级上册语文教案
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· 古诗《赠汪伦》教学设计八

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络 赠汪伦一、质疑导读　板书“李白”（旁打？）师：谁能把想到的告诉大家？ 1．生如数家珍：李白，字太白，号....人教版二年级上册语文教案
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· 古诗《赠汪伦》教学设计三

古诗《赠汪伦》教学设计三（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络山西省太原市桃南小学 史小红 　　教材分析　古诗《赠汪伦》是六年级语文的一篇课文....人教版二年级上册语文教案
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· 古诗《赠汪伦》教学设计一

古诗《赠汪伦》教学设计一（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络莫愁新寓 于勤 　　教学目标：　　1、通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。....人教版二年级上册语文教案
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· 《浅水洼里的小鱼》教学设计十七

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络浅水洼里的小鱼(第二课时)设计:黄秀君点评:赵水英学习目标: 1,理解成百上千等词语的意思. 2,抓住写小鱼可怜....人教版二年级上册语文教案
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· 读诗悟境 读境悟情——古诗古诗《赠汪伦》教学例谈

古诗《赠汪伦》是唐代大诗人李白的一首千古传诵的送别诗，描写了诗人登船要走，朋友踏歌相送的动人情景，表达了诗人与朋友之间聚散两依依的浓浓情谊。教学中，我....人教版二年级上册语文教案
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· 《浅水洼里的小鱼》教学设计十八

《浅水洼里的小鱼》教学设计十八（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络站前路小学 吴 旦一,设计理念:保护动物,珍惜生命这个观点人人都知道,但对于....人教版二年级上册语文教案
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· 听古诗《赠汪伦》

浏览牟旭兵老师写的古诗《赠汪伦》的教案，他的设计理念是：让学生觉得学古诗是一件有趣的事，丰富学生的积累，体味古诗的内容和所表达的感情。拓展学生学习语文....人教版二年级上册语文教案
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· 古诗《赠汪伦》一诗的来历

唐朝时有个叫汪伦的人。他特别崇敬李白的才学，总想找机会和李白接近。可是有什么办法能让李白到自己家乡来一趟呢？他想了好久，才想出一个好办法。人们都知道....人教版二年级上册语文教案
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· 古诗《赠汪伦》整首诗的解释

古诗《赠汪伦》整首诗的解释【诗文解释】 我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚....人教版二年级上册语文教案
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· 古诗《回乡偶书》教学评析

铜陵市淮河路小学 朱建华 古诗是我们祖国优秀文学遗产的瑰宝，古诗中有许多诗句，已成为千古名言。那么怎么教孩子们学古诗，并将一堂古诗课上得生动又有新意？这....人教版二年级上册语文教案
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· 回乡的心情——贺知章古诗《回乡偶书》赏析

回乡的心情——贺知章古诗《回乡偶书》赏析作者：沈茂生 从最基本的文化层面而言，中国人其实都怀有一颗眷恋故土之心。所谓叶落归根衣锦还乡之类一直是我们挥....人教版二年级上册语文教案
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· 古诗《回乡偶书》教学设计七

古诗《回乡偶书》教学设计七（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络黄石市广场路小学 张瑞 　　设计理念：　《语文课程标准》明确规定低年级古诗教学....人教版二年级上册语文教案
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· 评《浅水洼里的小鱼》

教师上的是实实在在的语文课，期间没有用音乐的渲染，不花俏，朴实无华。学生参与的积极性高，教师注重全员关注每个学生的发展。教师通过读了课题，你想知道什么....人教版二年级上册语文教案
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· 让语文课堂成为人文关怀的天堂——执教《浅水洼里的小鱼》反思二

雷丽珠新课标指出；“阅读教学要珍视学生的感觉、体验和理解。”因此，在课堂上，教师要让学生“仁者见仁，智者见智”，努力实现思想与思想的沟通，情感与情感....人教版二年级上册语文教案
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· 我教《浅水洼里的小鱼》

《浅水洼里的小鱼》两处得意之笔《浅水洼里的小鱼》是一篇能给人带来心灵震撼的文章。成百上千条小鱼被海水送上了海滩的浅水洼里，小男孩的做法让我们震惊，小....人教版二年级上册语文教案
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· 《浅水洼里的小鱼》教学设计二十

《浅水洼里的小鱼》教学设计二十（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络闽侯实小 胡秀清教学目标:1.复习生字词,指导书写.2.能正确,流利,有感情地朗....人教版二年级上册语文教案
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· 《父亲和鸟》反思六

文／BB小妖 一、情境创设佳 教学伊始，我让孩子们闭上眼睛尽情地欣赏清晨林中小鸟的鸣叫，激发了学生的情感；课中，在理解小鸟和树林的快乐时，我向孩子们....人教版二年级上册语文教案
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· 古诗《赠汪伦》教学主评材料

陈志华 古诗是小学语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语；从表现形式上看，它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大；从叙写的内容上看，它离我们....人教版二年级上册语文教案
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· 《赠刘景文》教学设计思路

1.在朗读感悟之前,可通过学生查找资料或教师介绍,了解诗人的情况,再听教师范读,感受古诗的韵律节奏美.2.学生先自己模仿读,读准字音,读出韵律节奏,再小组合作:朗....人教版二年级上册语文教案
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· 于善兰《坐井观天》教学反思九

学生的生活经验是语文课程的重要组成部分，学生的生活是学习语文的有力助手。如今，在新课程的指引下，教师的天地广阔了，学生的生活经验“冲”进了课堂教学。语....人教版二年级上册语文教案
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· 《我选我》教学反思二

——义务教育课程实验教科书第三册 西一小 刘锦秀 教学《我选我》这课，让我意犹未尽，整节课下来，学生还叽叽喳喳地议论不休。课堂上，学生非常积极，....人教版二年级上册语文教案
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· 《我选我》教学反思三

《我选我》教学反思 By: 孙建娜 ] 在学习新课文《我选我》的时候，为了让学生们真正理解“我选我”的意义，我设置了一个朗读课文的比赛游戏，穿插于课文的学习之....人教版二年级上册语文教案
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· 《我选我》教学反思——努力研究教材 突出“语文”特点

《我选我》教学反思——努力研究教材 突出“语文”特点这篇课文的内容展现了王宁同学的美好心灵，以及充满自信、关心班级、热爱劳动的良好品质。内容比较简单，....人教版二年级上册语文教案
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· 《我选我》反思四

《我选我》反思 《我选我》这篇课文的内容比较简单，而且非常贴近学生生活实际，开课时学生就根据课题提出了“我”指的是谁？他选自己干什么？为什么选自己？结....人教版二年级上册语文教案
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