《好汉查理》一课的教学反思

《好汉查理》一课的教学反思

在教这课时，首先让学生谈谈对“好汉”的理解？接着问读了这个题目，你还想知道什么呢？后通过读课文，让学生找出查理在碰到杰西前后的变化的句子，找出查理是怎么受到杰西的影响而变化，读中思、读中悟、读后议，使教学水到渠成，体会到查理发生的变化，感受到了善良、信任、理解、尊重、爱心给人带来的快乐。从而概括出查理和杰西以及罗伯特先生各是怎样的人，再让学生谈谈我们该学习他们什么，每个学生都发表自己的意见，课堂上充满了生机。最后让学生写写镇上的人后来会怎么评价查理呢？学生写得也非常精彩。“查理，变了，变得有礼貌了！”“查理讲信用了，有人结婚还请他一起分喜糖呢！”“查理不再调皮了，也不会搞恶作剧了。”……

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