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《一幅名扬中外的画》教学设计(沙龙)

11-07 15:34:22   浏览次数:361  栏目:人教版三年级上册语文教案
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《一幅名扬中外的画》教学设计(沙龙)

学习目标:

1、了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。

2、感受我国传统文化的光辉灿烂,激发民族自豪感。

课前准备:

     多媒体课件:《清明上河图》背景及相关资料。

教学时间:一课时

教学过程:

一、引

1、同学们,今天想和大家一起去欣赏一幅画。这可不是一般的画,它是一幅名扬中外的画。(板书课题:一幅名扬中外的画)一起读读课题。

2、你能不能读出这是幅怎样的画?(重音放在名扬中外)谁明白名扬中外什么意思?或者你能不能用其它词代替呢?(世界闻名、举世闻名)

3、通过预习,你知不知道,这幅画是?(师板书:《清明上河图》)作者是?(板书:北宋画家:张择端。)

4、幻灯展示:《清明上河图》。

二、读

1、从刚才同学们惊奇的眼神、赞叹的话语中老师感受到你们对这幅图的喜爱。这幅图到底有什么特别之处?我们的课文对它进行了生动具体的描写。读懂了课文,你一定会更喜欢它。我建议大家用心好好把课文多读几遍,读到什么地方你有体会、有启发,或是有感动,写一写、注一注。

2、同学们读书真用心,老师非常感动!谁愿意当着大家的面,展示一下自己的朗读,把自己最喜欢的段落,朗诵给大家听。

三、悟

1、同学们刚才读得真好!真有感情!下面老师要考考大家,请看屏幕:

幻灯出示:

为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画?

2、为了说服老师,下面,请同学换一种读书方式,默读课文,细心的孩子在文中肯定能够找到答案。

3、谁愿意和大家分享读书的收获?

    (引导学生从内容和表达两方面说)。

四、品、

1、北宋画家张择端真了不起!简直是画活了,不愧是世界珍宝、名扬中外。

2、咱们再来欣赏这幅画。

    幻灯出示:

        《清明上河图》(配古筝乐曲引领学生欣赏。)

3、欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画,读懂了这么有趣生动的课文,现在你想说什么?(指名交流。)

五、拓

1、同学们,欣赏完这幅画,老师和你们一样的心情,课前老师写了一首小诗,愿与大家共勉!
    幻灯出示:

             历经风雨八百年,
        繁华古都在眼前。
        千姿百态众生相,
        尽在绵绵画中间。
        扬名海外震国威,
        惊世绝技人人赞。
     

2、师生齐诵。

六、结

    生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。中华民族是伟大的民族,同学们努力学习,打开中华民族文化这座宝库去探索、追求吧!

七、板书设计:

            一幅名扬中外的画

                            北宋画家  张择端

             《清明上河图》

 

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