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人教版六年级上册语文教案
11-07
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《有的人》教学设计一
《有的人》教学设计一(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精....
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11-07
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《有的人》教学设计五
《有的人》教学设计五(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 教学内容和步骤:一、导语臧克家的诗是酝于抒情之中的诗的哲学,是哲学的诗。闻一多曾下过一....
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11-07
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《老人与海鸥》教学设计一
《老人与海鸥》教学设计一(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目标: 1、学会本课10个会写字,6个会认字及9个词语。 2、有感情地朗读课文。通....
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11-07
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人教版语文六年级上册《口语交际·习作七》教学设计
设计:重庆市高新区石新路小学 高玲 评改:重庆市高新区歇台子小学 罗佳 教学目标:1.说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对....
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11-07
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《老人与海鸥》教学设计五
《老人与海鸥》教学设计五(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 教学目标 1 .知识目标 学会本课的8 个生字. 2 .能力目标 学习如....
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11-07
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《我的伯父鲁迅先生》教学反思一
《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,告诉我们伯父是一个爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的人。表....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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品味《大瀑布的葬礼》的创新点
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 0 推荐 一年一度的学区分层赛课六月初已拉开帷幕,聆听了刘琳老师执教的《大瀑布的葬礼》一课深深的感....
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11-07
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《大瀑布的葬礼》教学反思三
《大瀑布的葬礼》一课是人教版小学语文第十一册第1 4课,课文讲述的是巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大、而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故....
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11-07
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《这片土地是神圣的》教学设计二
《这片土地是神圣的》教学设计二(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址学习目标1、会写8个生字,正确读写“圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪发光”等“词语....
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11-07
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《这片土地是神圣的》教学设计四
《这片土地是神圣的》教学设计四(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 (www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址及反思 统一路小学 黄艳红....
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《这片土地是神圣的》教学设计六
《这片土地是神圣的》教学设计六(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址《这片土地是神圣的》 思想的芦苇 发表 推荐教材分析:这篇文章被誉为是有史以来在....
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11-07
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《青山不老》教学设计一
《青山不老》教学设计一(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目标 1.知识目标 认识本课的4个生字。 2.能力目标 有感情地朗读课....
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11-07
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《青山不老》教学设计四
《青山不老》教学设计四(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目标 1.读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 2.有感情地....
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11-07
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评方丽敏老师执教《青山不老》
[ 作者:郭晓燕 方丽敏老师执教的《青山不老》是一篇略读课文,长久以来,由于受应试教育的影响,(略读课文不列入考试范围),我只重视精读课文的教学,对略....
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人教版新教材六年级上册《回顾·拓展四》教学设计
设计:重庆市高新区实验一小 邱丽霞 评改:重庆市高新区石新路小学 周莉 学习目标 1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步思考,从....
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11-07
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人教版新教材六年级上册《口语交际·习作四》教学设计一
设计:重庆市高新区第一实验小学 张祖勤 评改:重庆市高新区石新路小学 白瑞 第一课时 口语交际 学习目标 1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周....
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《老人与海鸥》教学设计二
《老人与海鸥》教学设计二(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址第二课时教学目标: 1.学习课文14至19自然段,感受海鸥哀悼老人的动人场面。 2.通....
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11-07
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《月光曲》教学设计十二
《月光曲》教学设计十二(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 《月光曲》教案 王晓玲 发表 《月光曲》教学目标:(-)知识教学点 学会本课14个生字....
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11-07
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《索溪峪的“野”》教学设计二
《索溪峪的“野”》教学设计二( www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 教学目标: 1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 2、正确、流利、有感情地....
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11-07
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《伯牙绝弦》教学设计一
《伯牙绝弦》教学设计一(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目标 1、知识目标 学会本课的生字生词 2、能力目标 培养和作能力....
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11-07
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《伯牙绝弦》教学设计二
《伯牙绝弦》教学设计二(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址一、教学目标 根据新课程标准的要求,结合本单元的训练重点及本班学生的实际学情我确定了....
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11-07
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《伯牙绝弦》教学设计三
《伯牙绝弦》教学设计三(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址浙江省杭州市拱墅区教育局教研室闫学 一、揭题导入 有一个故事千古流传,令人吟诵至....
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11-07
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《伯牙绝弦》教学设计七
《伯牙绝弦》教学设计七(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址吉林市船营二小 于艳 教学目标:1、朗诵课文,背诵课文。2、能根据注释和课外资料理解词句....
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11-07
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《伯牙绝弦》教学设计八
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址吉林市聋哑学校 李南南 【设计理念】文言文是一种传承祖国灿烂文化的载体。本设计借助文言文文本的特征,在....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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《伯牙绝弦》教学反思一
《伯牙绝弦》教学反思一 首先我要感谢学校为我们年轻教师提供了这样一次展示的机会。〈伯牙绝弦〉是一篇文言文,这回教学对我来说既是一回尝试,又是一次自....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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教学《伯牙绝弦》有感
教学《伯牙绝弦》有感 | By: zhuang ] 这篇文言文教后感觉良好,下面谈谈值得回味的点滴。首先让学生听一首《高山流水》古筝曲,并说说你知道这首曲子吗?这样设....
人教版六年级上册语文教案
11-07
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我教《伯牙绝弦》
我教《伯牙绝弦》作者:郑丽《伯牙绝弦》是一篇文言文,我也是第一次教学,没有什么经验可谈,但好在期初听组里亚男老师的公开教学,不仅给了我很多有益的启示,....
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11-07
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《月光曲》教学设计五
《月光曲》教学设计五(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址教学目标 1.进一步学会回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。 2.学会14个生....
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11-07
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《我的伯父鲁迅先生》一设计
作者:谢老师 一、教学设计说明 本课教学采用反馈互动的备课思路,采用分组合作学习的形式,充分发挥学生在学习中的主体作用,使合作学....
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11-07
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《月光曲》难点突破一例
《月光曲》难点突破一例通州市 陈忠 1、借助插图,图文结合,领会意境。 第一步,先读文,再看图,让学生知道哪些语句是实实在在的事物,哪些是由事物引起....
人教版六年级上册语文教案
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