《桃花心木》第二课时展示课教案

这个道理多深刻，多重要，多有意义啊！那么作家林清玄她是怎样一步步告诉我们这个道理？快速浏览课文，想一想：他先写什么？再写什么？最后写什么？

生交流。

师：是啊，作者借树的成长来比喻人的成长，这种写法就叫借物喻人。

六、拓展阅读，总结全文

林清玄的许多作品都是采用这种写法，课后，同学们可以读读他的《活珍珠》、《吉祥鸟》等文章，看看在这些文章中，他又告诉我们什么人生哲理呢？

不知不觉中，我们已经和自己的心灵进行了一次又意义的对话，这是很有价值的收获！生活的路途中，既有顺境，也有逆境，但是只要我们锻炼出一颗独立自主的心，我们就能经得起任何磨难与挫折！

【附板书设计】

                  桃花心木

          种树人            树的成长

          不确定           （人的成长）

          懂规律            独立自主

           懂真爱            经受考验
                                    

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