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文章列表
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《北京的春节》教案设计
《北京的春节》教案设计教材:人教版课标本小学语文六年级下册教学对象:市镇区六年级学生教学目标: 1.会写本课14个生字和正确读写和理解由生字组成的词语,正....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《手指》的教案
一、教学目标 1能正确流利地朗读课文。 2找出重点语句,体会作者的写作意图。 3品味作者的语言特点,体会表达效果。 4学习作者的写作方法,语言特点,在写作....
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11-07
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《手指》一文教学反思
《手指》一文教学反思 九冶小学 李梅 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性....
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11-07
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《顶碗少年》教案
《顶碗少年》教案 【教材简析】文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,....
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11-07
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《一夜的工作》一文教学反思
《一夜的工作》一文教学反思洑水镇小 万华平“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话是学生感受总理生活简朴的一个....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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十六年前的回忆 课堂教学设计
十六年前的回忆 课堂教学设计 一、 教学目标1、 学写本课10个生字,读记重点词语。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 了解李大钊在被捕前、被捕时和....
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11-07
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《藏戏》课堂实录
《藏戏》课堂实录看了那么多辅导书,考试时字词题、阅读题还是做不出来;读了那么多读物,写作文仍然抓耳挠腮……家长常常抱怨孩子学语文难,没头绪。其实,作为....
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11-07
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《卖火柴的小女孩》教学设计七
《卖火柴的小女孩》教学设计七教学要求: 一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比,引导学生认识资本主义社会的冷酷,体会到社会主义社会的温暖幸福。 ....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《一夜的工作》教案及课后反思
《一夜的工作》教案及课后反思周琪红教学目标1.解课文内容,了解周总理一夜工作的情景,体会周总理辛勤工作 的精神和简朴的生活作风。2.学习作者在叙事过....
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11-07
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《鲁滨孙漂流记》教学设计二
《鲁滨孙漂流记》教学设计二作者:李自梅教学目标: 1、认识本课“途、篷、蛮、叛”四个生字。 2、正确、流利地朗读课文,讲述课文故事。 3、了解鲁滨....
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11-07
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《一夜的工作》第二课时教学设计之三
《一夜的工作》第二课时教学设计之三甘肃省武威市师范附属小学 王新民 教学目标: 1.组织学生通过合作学习理解课文内容,了解周总理一夜工作的情景,体会....
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11-07
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《十六年前的回忆》教材理解
《十六年前的回忆》教材理解《十六年前的回忆》一文,巧用多种照应方法,文章结构十分严谨。 一、再现式照应,即后面所说的是前文内容的再现或重复。 例如开....
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11-07
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匆匆教学设计
匆匆教学设计 教学前分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文,文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于动乱年代,面对“逃走如飞”的时光,紧....
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11-07
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鲁滨孙漂流记教学设计
鲁滨孙漂流记教学设计一、 教材简析: 《鲁滨孙漂流记》是历险小说,鲁滨孙是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。鲁滨孙喜欢航海和冒险,一次乘船前....
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11-07
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《鲁滨孙漂流记》教后记
《鲁滨孙漂流记》教后记 《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,流落荒岛,一个人....
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11-07
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《藏戏》教学设计一
《藏戏》教学设计一学习目标 1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2.了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。....
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11-07
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《十六年前的回忆》一文教案(第一课时)
《十六年前的回忆》一文教案(第一课时)执教者:江 鹏设计理念:“阅读是一种对话”。对话,体现了阅读的目的和本质,学生与文本的对话无疑是课堂阅读活动的....
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11-07
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《千年梦圆在今朝》一文教案2
《千年梦圆在今朝》一文教案 干冲小学 邓炳强 教学目的 1、通读课文,积累文中的好词佳句。 2、默读课文,抓住课文的主要内容,了解中国航天事业的发展历程和千年....
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11-07
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《凡卡》第二课时教学设计
《凡卡》第二课时教学设计教学目标:1、理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。2、初步领悟文中所采用的对比、反衬、暗示的表达方法....
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11-07
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“古诗词背诵”教学谈
“古诗词背诵”教学谈 在我们六下语文中,有一个“古诗词背诵”的独立板块。里面共安排了10首古诗词,都是三国至清朝各个时期比较有代表性的诗词,非常适合于学生....
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11-07
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王梦莹《凡卡》课堂教学后记
王梦莹《凡卡》课堂教学后记吉林省扶余县实验小学 王梦莹 前几天,我们学校请来了全国新课程改革委员会成员之一的东北师范大学牛广田教授来我校做了《更新教育....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《我最好的老师》教案
《我最好的老师》教案 教材简析:课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人, 教学方法独特, 他用出乎意料的方法培养学生的....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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听《学弈》一文
听《学弈》一文 听雨眠 发表 上午,姚老师执教了文言文《学弈》一文,留给我这么几点深刻的印象:一、重朗读。学生初次接触文言文,初读后,就有学生说古文读起....
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11-07
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于秀芬《桃花心木》 教学设计
于秀芬《桃花心木》 教学设计 执笔人:于秀芬 审核人:张伦 王秀玲教学目标:1、学会本课9个生字,正确读写新词。2、理解课文内容,感悟课文借种树喻育人说....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《两小儿辩日》第一课时
《两小儿辩日》第一课时一 激疑导入在上课之前老师迫切想了解一个问题:咱们班是女生聪明还是男生聪明……(板书:辩)是谁聪明,事实胜于雄辩,在下面学习课文时自....
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11-07
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《我最好的老师》教学设计(A、B案)
《我最好的老师》教学设计(A、B案)佚名 A案 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过自读自悟理解课文内容,把握课文的主要内容,理....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《十六年前的回忆》教学设计二
《十六年前的回忆》教学设计二教学目标 1.理解课文思想内容,了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹,使学生受到生动的革命传统教育。 2.体会本....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《鲁滨孙漂流记》教学设计三
《鲁滨孙漂流记》教学设计三闵淳颖 一、 教学目标 1、 正确、流利地朗读课文。 2、 了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙敢于战胜....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《十六年前的回忆》第二课时教案
《十六年前的回忆》第二课时教案教学目的:1、理解课文内容,并且有感情地朗读课文。2、感受李大钊先生的高贵品质和伟大精神,激发学生对先烈的崇敬之情。3、....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《两小儿辩日》一文教案
《两小儿辩日》一文教案教学目标1、 照注释,一字一句地通过自己努力,和小组合作,把课文读通读懂。2、 培养学生合作交流、认识自然,探索客观事理,敢于思考,....
人教版六年级下册语文教案
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