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人教版六年级下册语文教案
11-07
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《北京的春节》的教学反思
《北京的春节》的教学反思今天我们学习了《北京的春节》这篇课文,它是老舍先生的著名文章。其中,介绍了北京的春节习俗。文章语言简洁通俗易懂,描写细腻生动有....
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11-07
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品读体味,感受春节《北京的春节》教学谈
品读体味,感受春节《北京的春节》教学谈静心品读老舍《北京的春节》后,我不由被老舍先生高度凝练、通俗、幽默的京味语言深深地吸引住了。一个个喜庆、热闹的画....
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11-07
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综合性学习《难忘小学生活──成长足迹》课堂教学后记
综合性学习《难忘小学生活──成长足迹》课堂教学后记 小学生活令人难忘,六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是学生自己努力的结果,也浸....
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11-07
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《我最好的老师》课堂教学设计及点评 宋唯
《我最好的老师》课堂教学设计及点评 宋唯 ●教材分析 课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。课文的结构清晰简洁,详细具体地描写了一....
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11-07
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浅析课文《和田的维吾尔》的教学思路
浅析课文《和田的维吾尔》的教学思路富亭小学 肖岩峰 《和田的维吾尔》是小学语文第12册第二组课文中的一篇略读课文。主要介绍了维吾尔族的一些饶有趣味的风俗....
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11-07
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《北京的春节》展示课教案
《北京的春节》展示课教案丛惠玲学习目标1.自觉本课的生字新词,理解“灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色”等词语。2.有感情地朗读课文。....
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11-07
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《各具特色的民居》小学语文六年级教案设计
《各具特色的民居》小学语文六年级教案设计班级分析:本班共有30名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且....
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11-07
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《唯一的听众》教学设计和反思
《唯一的听众》教学设计教学目标1.有感情地朗读课文。2.学会6个生字。正确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一....
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11-07
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《我最好的老师》展示课教案
《我最好的老师》展示课教案一、 教学目标1、 通过学习本课,感受怀特森老师坚持不懈、敢于实践、敢于创新的精神 ,理解他与众不同的教学方法。2、 了解课文....
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11-07
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《千年梦圆在今朝》展示课教案
《千年梦圆在今朝》展示课教案 教学目标1、正确被读记“瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙....
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11-07
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王海侠《跨越百年的美丽》展示课教案
王海侠《跨越百年的美丽》展示课教案 吉林省扶余县实验小学 王海侠[教学目标] 1、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。....
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11-07
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《汤姆·索亚历险记》推门课教案
《汤姆·索亚历险记》推门课教案教学目标:欢迎浏览www.lexue88.com1、快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。2、欣赏作品....
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11-07
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《一夜的工作》展示课教案 潘静
《一夜的工作》展示课教案 潘静教材分析:《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由,然后着....
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11-07
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霍华涛《凡卡》教学随笔
霍华涛《凡卡》教学随笔 霍华涛《凡卡》一篇长篇课文,如果通篇串讲,不但使文章特色荡然无存,学生感到索然无味,其效果也会事倍功半。因此,在教学中我首先....
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11-07
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《灯光》展示课教案
《灯光》展示课教案 教学目标: 1、读懂课文,理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代,无私奉献的精神,懂得今天的幸福生活来之不易,要加倍珍惜。 2、学....
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11-07
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《真理诞生于一百个问号之后》后记
《真理诞生于一百个问号之后》课堂教学后记推荐课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”, 这也是本课的主要观点, 课文主要用事实论述了只要善于观察, 不断发问....
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11-07
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赏析王雷英的《桃花心木》
赏析王雷英的《桃花心木》一、导入,“品树”1、揭题:今天我们一同走进林清玄的散文《桃花心木》。2、欣赏:播放桃花心木的图片。3、玩味:课文中是如何写桃....
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11-07
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《两小儿辩日》课堂教学后记
《两小儿辩日》课堂教学后记 文言文《两小儿辩日》,课文内容主要是通过两个小孩辩论太阳什么时候离人远,什么时候离人近的问题,从多个角度告诉我们深刻的哲理....
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11-07
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《学弈》课堂教学后记
《学弈》课堂教学后记文言文是古代文明传承的媒介,其博大精深昭示着中华历史文化的悠久与灿烂。从小学开始,在学生成语、名言警句、古诗词的积累基础上,让学生....
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11-07
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给我太多的美丽《跨越百年的美丽》教学思考
给我太多的美丽《跨越百年的美丽》教学思考一,大胆尝试,探索研究。我所教的班级由于前任老师用心良苦,基础牢,底子后,有着超强的语言表达能力和感悟能力,....
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11-07
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《跨越百年的美丽》课堂教学后记与再设计
《跨越百年的美丽》课堂教学后记与再设计 经过低中高年段的教学过程,我感到我无一例外地重复着教学当中的困难。我很有必要从这日复一日的重复里找到突破口。一方....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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示范课《汤姆·索亚历险记》教学设计
示范课《汤姆·索亚历险记》教学设计学习目标1.培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。2.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗....
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11-07
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【原创】《顶碗少年》课堂教学后记
【原创】《顶碗少年》课堂教学后记 今天的课堂上,我们学习《顶碗少年》。故事描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年连续两次表演失败了,但他不失风度....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《鲁滨孙漂流记》课堂教学后记
《鲁滨孙漂流记》课堂教学后记 教完《鲁滨孙漂流记》一文,我不禁感慨万千,鲁滨孙太了不起了,他的经历给了我们莫大的启迪。这篇文章是英国作家笛福写的....
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11-07
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《一夜的工作》展示课教案与实录
《一夜的工作》展示课教案与实录 一、教材分析: 《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由,....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《跨越百年的美丽》一文教学反思
《跨越百年的美丽》一文教学反思 《跨越百年的美丽》是鲁教版第十册第八单元的第一篇文章,课文是梁衡同名散文的节选,这是一篇赞美居里夫人的文章。文章以“美....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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《真理诞生于一百个问号之后》课堂教学设计
《真理诞生于一百个问号之后》课堂教学设计教学目标:1.学会“澡、械”等5个生字,正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、....
人教版六年级下册语文教案
11-07
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两小儿辩日教案
两小儿辩日教案 一、 导入同学们,我们山东被成为“孔孟之乡”,你知道“孔”指的是谁吗?孔子名丘,山东曲阜人,春秋时期著名的教育家、思想家、政治家。孔....
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11-07
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《学弈》
《学弈》胡乐中心小学 程顺媚 教学目标:1、 学会本课生字,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。2、 能正确流利地朗读课文。3、 从课文中体会到学习必....
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11-07
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《学弈》一文教学方案
《学弈》一文教学方案育才二小 杨树鹏《学弈》一课是六(下)的第一篇课文《文言文两则》中的第一则,第二则是《两小儿辩日》。记得在北京的试验二小听过武老....
人教版六年级下册语文教案
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