《管道》教学实录与反思

师：这叫——

生：苦尽甘来。

生：布鲁诺在刚找到提水这个优越的工作时收入不错，于是每天工作完以后都在酒吧里喝酒享乐；但是到后来他的体力减退后，也开开始对这工作产生了厌倦，不再是以前的轻松，甚至到了最后，当柏波罗的管道铺好后，他连工作都没有了。这叫“甘尽苦来”。

师：概括的真好。比较法的准确运用正是这篇课文的一个特色。我们通过比较就清楚地认识了这两个不同的人，他们的想法和做法就决定了在以后的不同命运。我们要正确看待这两个鲜明的例子，不做只安于现状，贪图享受，要像柏波罗一样做一个高瞻远瞩，坚持不懈的人。

……

这篇课文是我最近以来上的比较满意的一课，应该说属于那种“无心插柳柳成荫”的成功，课堂上学生的精彩表现是我所没有预料到的。通过这节课的教学，我认识到一节课要想上的成功，首先需要老师对文本感兴趣，对文本读透，这样在教学起来才能游刃有余，才能通过恰当的教学评价对学生进行引导，充分调动学生学习的积极性，促使学生在思想碰撞、情感交流中，形成民主、自由、开放的学习氛围。要说不足的话，由于受课堂教学时间的限制，没有完成文后第二个问题的任务，那就待下节课再补吧！

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