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人教版四年级上册语文课堂实录大全
文章列表
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《搭石》课堂实录
《搭石》课堂实录题记:似乎还沉浸在刚才那美美的掌声中,却发现一位年轻的男老师走上了讲台,噢,这就是郭昶,今天的他,穿了一身黑色的西装,非常精神,里面是....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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读出层次,品出味道——《观潮》片段赏析
《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段,把钱塘江潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《蟋蟀的住宅》教学实录(送教课) 承留镇北石小学 成丽
《蟋蟀的住宅》教学实录(送教课) 承留镇北石小学 成丽一、导入、揭题师:今天要学的课文,大家都知道了。谁来读一下题目? 生:(读题) 师:同学们有没有发....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《给予是快乐的》教学案例
《给予是快乐的》教学案例 这是一篇教育孩子学会感恩,学会体贴和理解他人的好文章。文本字词简单,对于课题中给予的理解,可以引导学生在哪一篇文章中和....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《爬山虎的脚》设计理念及课堂实录
《爬山虎的脚》设计理念及课堂实录 《爬山虎的脚》是人教版教材四年级上册第二单元第二课叶圣陶先生写的,是一篇精读课文。 小学语文阅读教学到底该教什么、学....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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鸟的天堂 教学实录
鸟的天堂 教学实录知识目标 1.有感情的朗读课文,体会作者表达的思想感情. 2.理解内容,感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美,增强....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《呼风唤雨的世纪》教学实录二
周正雄学习目标:1、认识5个生字,会写12个生字。正确读写词语。2、有感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点,能联系生活实际,谈出自己的阅读感....
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11-07
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《呼风唤雨的世纪》教学片段及反思
作者:丰红梅 [情景说明]:本文主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,从而唤起学生热....
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11-07
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小学语文《爬山虎的脚》教学案例解析
作者:刘从华 教学资源来源:湖北襄樊市第一实验小学 信息技术与课程整合是指在教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完....
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11-07
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《跨越海峡的生命桥》教学实录
教学目标: 1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、....
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11-07
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《搭石》教学实录(骨干教师展示)
《搭石》教学实录(骨干教师展示) 师:昨天咱们已经见了面,还记得我是谁吗? 生:姜老师。 师:是啊,今天是我们第二次见面了。这一回生,两回熟,咱们算是老朋....
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11-07
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《送元二使安西》课堂教学实录
上海市浦东新区北蔡镇中心小学 戴建荣 一、导入生1:老师,我发现第一句诗少了一个字。师:再找找,你能发现少了哪一个字吗?生1:我发现少了一个“氵邑 ”字。....
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11-07
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《白鹅》教学实录三
深沪中学 何裕福 地点:深沪中学初一(10)班教学目的:感受课堂语文的乐趣,增强学生学习语文的自信心。教学重点:作者用画家眼光描摹事物的方法。 ....
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11-07
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《爬山虎的脚》教学实录(骨干教师公开)
《爬山虎的脚》教学实录(骨干教师公开)一、多种方式导入,激发学习兴趣 1、老师有几个谜语想让大家猜一下: (1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。....
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11-07
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《卡罗纳》教学实录(骨干教师展示)
《卡罗纳》教学实录(骨干教师展示)预设教学目标:1.徜徉文本,品味人物语言,体会人物表达的方法;2.采用引导对话的方法,结合文本训练,感悟真情,并用朗....
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11-07
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《火烧云》教学案例
作者:唐全珍 文章来源:龙胜小学 一、创设情境,激发学习兴趣教师使用多媒体课件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏,并向学生解释火烧云的特点及形成过程....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《搭石》教学案例一
作者:杭州市文龙巷小学 何秀蓉 师:同学们,知道我们今天要学习哪一课吗? 生:(齐答)《搭石》 师:请大家跟老师一起写课题,(师板书,生书空)读....
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11-07
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巧用媒体 教活课文——《火烧云》课堂实录
天津市南开区中营小学 王振刚 (一)导语激情,引入新课师:夕阳、明月、火烧云……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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河北省三河市 米涛《送元二使安西》课堂实录
河北省三河市 米涛《送元二使安西》课堂实录执教:河北省三河市皇庄小学 米涛关键词:课堂实录 板书设计 课后点评 教学目标:1、有感情地朗读课文, 背诵课文....
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11-07
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飞船上的特殊乘客 教学实录
飞船上的特殊乘客 教学实录 一、导入 (放课件)杨利伟实现了中华民族的飞天梦想的激动人心一刻,人民为之欢呼,为之手舞足蹈的场面。 师(解说):同学们....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《游山西村》案例
作者:唐金龙 文章来源:安徽省巢湖市柘皋中学 安徽省巢湖市柘皋中学 唐金龙 [238062] 在做饭烧菜时,我们不能只是将菜炒熟即可,不必须要“添油加醋”....
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11-07
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《题西林壁》课堂实录
一、课前谈话: 师:同学们,我们以前见过面吗?生:没有。师:初次见面,要是以后同学们在街上碰到能认出我吗?生:能。师:为什么?生:因为你和我班....
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11-07
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由《观潮》一课想到的……(案例)
文:陈伍秀 在迈向二十一世纪的历史进程中,在计算机多媒体技术飞速发展的今天,实现教育现代化已成为我们基础教育高奏的主旋律。我们所确立的培养目标,应由知....
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11-07
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分享理解 促进学习--《火烧云》案例分析与反思
内容摘要:对教师而言,交往意味着上课不仅是传授知识,而是一起分享理解,促进沉学习。交往还意味着教师角色定位的转换:教师由教学中的主角转向“平等中的首席....
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11-07
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以读为本,重积累,倡个性——《观潮》教学案例
作者:舵落口小 《观潮》是鄂教版第七册的一篇课文。它通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰,语言....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《鸟的天堂》案例评析四
一、朗读感受 师:上节课,同学们对课文己经有了初步的理解,但是每人的感受是不同的。你可以把自己感到最优美、最生动的那段课文,读给你的同桌听。听的同学....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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《火烧云》教学片段观察报告
[教学片断]评《火烧云》这课时的一个精彩片段:……师:作者说,有些颜色说也说不出,见也没见过,现在请你们通过想象帮他说出来。生:半紫半黄、半黄半苹果....
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11-07
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让思维迸放火花《鸟的天堂》教学案例二
作者:王惠琴 《鸟的天堂》已上过了好多次,每次对于大榕树美的理解我都作为重点部分去讲解,让学生体会它的大、茂盛,这次我课前准备了课件,其中有一幅大榕....
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11-07
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《鸟的天堂》教学实录及点评
作者:牟树军 单位:大庆石化第一小学 教学目标: 1、 学习本课的生字新词,理解课文内容。 2、 认识南国榕树的奇特和美丽,体会榕树上中众鸟纷飞的壮观景象。 3....
人教版四年级上册语文课堂实录
11-07
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阅读教学观摩:《鸟的天堂》 课堂实录
梁西发 作 上课老师 广东 汪秀梅 课堂实录 鸟的天堂 广东番禺区市桥中心小学 汪秀梅 一,导入: 知道汪老师从哪里来吗?听到广东这两个字,你想到了什么?(....
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