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苏教版全国赛课特等奖《爱之链》教学实录,
生:……能够很明显地看到乔依尽心尽力地帮助老妇人。
师:从哪些地方看出乔依是在尽心尽力地帮助老妇人呢?自己读读
生:我找到乔依尽心尽力的地方是——脚腕蹭破了……如果他不是尽心尽力地帮助,就不用……
师纠正读音:脚腕
还有谁来接着说
生:读文,我发现如果不是无私助人的话,不会让自己的衣服弄得这么脏,完全可以离她而去。
师:是啊,乔依就是这样无私地帮助着老妇人,让我们一起读读这句话。
师:乔依就是这样用自己的实际行动尽心竭力地帮助着老妇人,正是因为这样,老妇人此时怎样?
生:此时她充满了感激。
板书:满脸感激,因为感激,所以要给乔依——钱,要给他回报。此时乔依怎么说?
生读
看,乔依多爱笑呀,他笑着对老妇人说——你来读
我仿佛看到了乔依,我很想问问乔依,你刚刚不是还满心凄凉,此时为什么不要老妇人的钱呢?
生:
师:文中有一个词,说出了此时乔依的心情
天经地义
是什么意思?
在我们生活中,哪些事是天经地义的?
孝顺父母,上课发言
在乔依的心中,就像孝顺父母一样,帮助别人就是一件天经地义的事,所以,当他看到老妇人要给他钱的时候,他一下子愣住了——读
师:做一件天经地义的事,需要回报吗?如果需要你做的话,唯一要做的就是——生读
师:这就是乔依,看,他用微笑……用……那么,老妇人有没有按照他说的做到呢?自己找一找,读一读。
指名读
师:这就是老妇人做的。她为什么要这样做,为什么不当面交给女店主呢?
生:怕女店主不接受
生:怕女店主丢面子
师:我们都从乔依那里学到了理解,知道怎么做才能让别人……这就是爱,这就是理解,一起读
读着这张纸条,女店主不禁——板书:潸然泪下,说说看,这是怎样的泪?
感激的泪,
感动的泪
希望的泪,得到帮助后,他们会度过难关
所以他走进里屋,亲吻着……喃喃地说……是什么使女店主相信一切都会好起来的呢?
生:(听不清)
师:正是……故事到这里戛然而止了,但是请你接下去想,女店主以后会怎样做呢?
生:女店主也会……
师:他们素昧平生,我们相信女店主也会……你们看,就是这样,环环相扣,无限延伸,这就是爱之链。(板书),再一起读“她轻轻……”
师:其实我们每一个人都是爱之链中的一环,你一定也捐出了自己的零花钱吧,也许山村里的孩子就多了一本课外书。……爱,就是接力棒,有了爱,我们有理由相信,一切,都会好起来的。选择一个开头,写一写。
1、 老妇人告别乔依……
2、 乔依醒来以后……
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