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综合教案资料

11-07

· 《吾腰千钱》教案

“珍惜”主题单元中的一篇文言寓言。经过对前几篇文章的学习，学生对珍惜美好生活，珍惜友情，珍惜个性等主题有了比较深的认识，而这篇文章却以一个近似夸张的寓....综合教案资料

11-07

· 消息与通讯的写法

消息与通讯的写作讲义第一节新闻概述　一、新闻定义　什么是新闻？不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。　在美国，麦尔文·曼切尔著的《新闻报道....综合教案资料

11-07

· 《怎样将论点与论据紧密结合起来？》说课稿

一、写作在中考中的地位。写作是中考试卷上的一大板块，从分值来看，约占整个试卷分值的百分之四十，可见，写作在考查学生初中阶段语文综合素养方面占有很重....综合教案资料

11-07

· 《落落的微笑》教案设计

落落的微笑常州市二十六中 wlp一、教学目标：认知目标：阅读课文，理解课文内容，锻炼学生的语言表达能力，丰富学生的想象力；通过网页下载图片、评论等的浏览....综合教案资料

11-07

· 沈括简介

沈括(1031—1095)，字存中，浙江钱塘(今杭州市)人。北宋天圣九年，出生于一个下层官吏的家庭，家境并不富裕，沈括常自谓“出自寒门”。母徐氏，是苏州吴县人，知....综合教案资料

11-07

· 常建《宿王昌龄隐居》赏析

这是一首山水隐逸诗，在盛唐已传为名篇。到清代，更受“神韵派”的推崇，同《题破山寺后禅院》并为常建代表作品。常建和王昌龄是开元十五年（727）同科进士及第....综合教案资料

11-07

· 《没有一棵小草自惭形秽》教案教学设计

《没有一棵小草自惭形秽》教学设计姜堰市三水学校韩云教学目标：知识与能力：学习对比衬托，借物寓理的手法过程与方法：诵读品味、自主学习、合作探究....综合教案资料

11-07

· 萧红：小城三月

小城三月萧红一三月的原野已经绿了，像地衣那样绿，透出在这里，那里。郊原上的草，是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的，草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳，....综合教案资料

11-07

· 《二十年以后》阅读练习及答案

实话实说，最后一题，“情与法”之间，你会选哪一个？在真实生活中，如果情与法发生冲突，你会毫不犹豫地舍情取法吗？二十年以后欧·亨利纽约的一条大街上，....综合教案资料

11-07

· 《行舟忆永和兄弟》原文、译文及赏析（翻译）

行舟忆永和兄弟一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。数点家山常在眼，一声寒雁正关情。长年①忽得南来鲤，恐有音书作急烹②。....综合教案资料

11-07

· 秦牧《土地》简析

《土地》简析　秦牧同志的散文《土地》写于一九六○年，最初发表于一九六一年一、二月合刊的《人民文学》，后收入作者的散文选《花城》（一九六一年，作家出版社....综合教案资料

11-07

· 钟淑儿《水泥地上的野花》阅读练习及答案

水泥地上的野花钟淑儿每天早晨上班，都要经过一片铺了水泥的停车场。这停车场若不是年岁已久，就是当初修建时偷工减料：凸凹不平不说，还有许多裂缝，缝里长了....综合教案资料

11-07

· 金圣叹简介

金圣叹简介金圣叹(1608—1661)，名采，字若采，明亡后改名人瑞，字圣叹。一说本姓张，名喟。吴县人。清初文学家、文学批评家。金圣叹幼年生活优裕，后父母早逝....综合教案资料

11-07

· 《窗花》阅读练习及答案

窗花①我怀念窑洞和窑洞里的生活。而尤其不能令我忘怀的，是窑洞的窗格上烂漫的窗花。窗花来源于剪纸，而剪纸据说是一种民间艺术，但朴实的村姑从未把它当做艺术....综合教案资料

11-07

· 战争、历史与生命——重读《战争与和平》

战争、历史与生命——重读《战争与和平》托尔斯泰的《战争与和平》一出来就被同时代最优秀的同行认为是世界文学经典。它想不是都不可能。屠格涅夫说，此书一出....综合教案资料

11-07

· 探究诗歌的思想内容和作者的观点态度（高三教案）

探究诗歌的思想内容和作者的观点态度高考诗歌鉴赏考点要求：一是鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；二是评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。而后者尤为....综合教案资料

11-07

· 吴均简介

吴均(469～520)南朝梁文学家。字叔庠。吴兴故鄣(今浙江安吉县)人。好学有俊才，其诗文深受沈约的称赞。梁武帝天监初，为郡主簿。天监六年 (507)被建安王萧伟引为....综合教案资料

11-07

· 王磐简介

王磐（约1470～1530）明代散曲家。字鸿渐。高邮（今属江苏）人。生于富室，好读书，曾为诸生，嫌拘束而弃之，终身不再应举作官，纵情于山水诗酒。性好楼居，筑楼....综合教案资料

11-07

· 李白《独坐敬亭山》原文和译文（翻译）

独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。[注释]：尽：没有了。闲：偷闲，安闲。厌：厌弃，厌烦。 [译文]：鸟儿们飞得没有了踪迹....综合教案资料

11-07

· 杜甫《佳人》赏析

诗的主人公是一个战乱时被遗弃的女子。在中国古典文学的人物画廊中，这是一个独特而鲜明的女性形象。诗一开头，便引出这位幽居空谷的绝代佳人，接着以“自云”....综合教案资料

11-07

· 《古诗十九首》之十四《去者日以疏》赏析

去者日以疏去者日以疏，生者日已亲。出郭门直视，但见丘与坟。古墓犁为田，松柏摧为薪。白杨多悲风，萧萧愁杀人！思还故里闾，欲归道无因。【赏析】：出自《古诗....综合教案资料

11-07

· 李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》赏析

我国的田园诗以晋末陶潜为开山祖，他的诗，对后代影响很大。李白这首田园诗，似也有陶诗那种描写琐事人情，平淡爽直的风格。李白作此诗时，正在长安供奉翰林。....综合教案资料

11-07

· 苏教版七年级下册语文读本目录

一，居里夫人的伟大发现二，鲁迅自传三，卓越的科学家竺可桢四，泰戈尔五，袁隆平的“寻梦园”六，徐悲鸿小传七，忆白石老人八，我的一位国文老师九，送....综合教案资料

11-07

· 方孝孺《深虑论》原文和译文（翻译）

深虑论方孝孺原文：虑天下者，常图其所难而忽其所易，备其所可畏而遗其所不疑。然而，祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤？盖虑之所能....综合教案资料

11-07

· 《丹之治水》阅读练习及答案（附原文、译文）

丹之治水①　白圭②日：“丹之治水也，愈于禹。”孟子曰：“子过矣③。禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑④。今吾子⑤以邻国为壑。水逆行，谓之洚⑥水，洚水....综合教案资料

11-07

· 沈佺期《杂诗》原文、译文及赏析

杂诗沈佺期闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。少妇今春意，良人咋夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。【韵译】听说黄龙冈驻边的防地，....综合教案资料

11-07

· 《中秋月》教案学案（含答案）

《中秋月》学习资料一、整体把握本文是作者1948年在浙江大学的一篇讲稿，也是一篇解说中秋月知识的科普说明文。文中两次以杭州为例，更具亲近感和说服力。作者....综合教案资料

11-07

· 《大自然在反抗》教案2（北师大版必修一）

大自然在反抗备课人：杨树森【教学目的】1.树立环境保护的科学理念,正确对待人与自然的关系。（以人为本, 尊重规律, 和谐相处）2.培养阅读科普作品的兴趣,学....综合教案资料

11-07

· 赵嘏《长安秋望》原文、译文及赏析（翻译）

长安秋望赵嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。译文....综合教案资料

11-07

· 《北人食菱》阅读练习及答案

北人食菱北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰北土亦有此物....综合教案资料

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