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综合教案资料

11-07

· 《总想为你唱支歌》阅读练习及答案

总想为你唱支歌走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。这是一个怎样倾斜了的世界啊！夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳....综合教案资料

11-07

· 陈富强《宋朝的雨》现代文阅读练习及答案

宋朝的雨陈富强雨中的西湖要比平日耐看一些。雨夜中的西湖除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。这个时候，你需要撑一把雨伞，去堤上走走。白堤热闹一....综合教案资料

11-07

· 《山洞的探查和诗人的幻想》教案设计

山洞的探查和和诗人的幻想教案设计——课文说明这是一篇很有特色的学术散文。它把科学探查与奇妙的幻想有机结合起来，将科学知识的介绍与对山洞美景的描述融为....综合教案资料

11-07

· 《智永与“退笔冢”》原文及译文（翻译）

智永与“退笔冢” 原文：永公住吴兴永欣寺，积年学书，后有秃笔头十瓮，每瓮皆数石。人来觅书并请题额者如市。所居户限为之穿穴，乃用铁叶裹之。人谓为“铁....综合教案资料

11-07

· “导学案”编写模式（格式）

泽库中学语文组“导学案”编写模式第一项是学习目标的编写。具体包括基础知识、朗读、课文内容和文章写法，特别是语言赏析等方面，要达到的具体要求。再者是学....综合教案资料

11-07

· 源远流长的对联文化

源远流长的对联文化组长：张艳组员：徐秀丽张斐莉汪帆杨静对联，在中国习俗的演变中，逐渐成为一种不可或缺的元素。古时候，人们为了驱走恶广，在门上贴门....综合教案资料

11-07

· 《夸父逐日》《共工怒触不周山》比较阅读练习及答案

《夸父逐日》《共工怒触不周山》比较阅读答案文言文阅读理解及探究《夸父逐日》夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道....综合教案资料

11-07

· 杜牧诗三首之《过华清宫》《题乌江亭》教案

《杜牧诗三首》教案教学目标：知识与技能： 1、了解杜牧的生平及创作风格。 2、了解咏史怀古诗的思想内容。 3、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。 4、....综合教案资料

11-07

· 司马迁《宋伐郑》原文和译文（翻译）

宋伐郑（西汉）司马迁[原文]　襄公八年，齐桓公卒，宋欲为盟会。十二年春，宋襄公为鹿上之盟，以求诸侯于楚，楚人许之。公子目夷谏曰：“小国争盟，祸也。”不....综合教案资料

11-07

· 《上海夜歌》教学设计

教学目标 1．加强现代诗歌的诵读，运用多种手段和方式激发学生学诗写诗的兴趣。 2．品味现代诗歌的语言，感觉其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力。 3．在....综合教案资料

11-07

· 《致大雁》课堂实录（韩军在新教育实验北京会议上的语文课）

致大雁（韩军在新教育实验北京会议上的语文课） “新教育实验”全国第六届研讨会七月十六日上午（因一早在整理昨天晚上分论坛卢校长及教育在线网友交流会的....综合教案资料

11-07

· 《山永远在》阅读练习及答案

山永远在一群人穿着鲜艳的登山服，在皑皑积雪的安第斯山间艰难地行进着。很少见到这样大规模的探险队伍，后来听解说，知道是南美洲委内瑞拉的盲人们，希望实现登....综合教案资料

11-07

· 崔护《题都城南庄》原文、译文、注释及赏析

题都城南庄（唐）崔护　去年今日此门中，人面桃花相映红。　人面不知何处去，桃花依旧笑春风。【注释】　①都：国都长安。　②人面：一个姑娘的脸。第三句....综合教案资料

11-07

· 常用成语大全（36页）

常用成语大全【和蔼可亲】hé ǎi kě qīn 指一个人的修养很好，态度温和，容易接近 [同义成语]平易近人、和颜悦色。 [反义成语]气势汹汹、冷若冰霜、横眉怒....综合教案资料

11-07

· 《畲田词五首（其四）》原文、译文及赏析

畲田词五首（其四）北山种了种南山，相助刀耕岂有偏。愿得人间皆似我，也应四海少荒田。 “北山种了种南山”一句，概括交待了“斸畲”劳动分先后、协力共同进....综合教案资料

11-07

· 张耒《初见嵩山》赏析

晓畅通透刚毅超脱——张耒《初见嵩山》赏析夏婷婷年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。张耒，因受苏辙的激赏而为苏轼所知。....综合教案资料

11-07

· 《河的第三条岸》教案教学设计

《河的第三条岸》教学设计谭亮教学目的1、简单了解后现代主义,简要理解“象征”这一表现手法。2、通过对小说突发事件、父亲形的深入分析，争取对这篇小说....综合教案资料

11-07

· 冯骥才《日历》阅读练习及答案（二）

日历冯骥才我喜欢用日历，不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每....综合教案资料

11-07

· 吴融《途中见杏花》原文、译文及赏析（翻译）

途中见杏花吴融一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树，澹烟笼日暗神州。....综合教案资料

11-07

· 常用的表达方式

常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论、说明，具体在写作时时，时常以一种表达方式为主，兼用其他。1、叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方....综合教案资料

11-07

· 布封简介

布封(1707—1788)十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭，原名乔治·路易·勒克来克，因继承关系，改姓德·布封。少年时期就爱好自然科学，特别....综合教案资料

11-07

· 《任末好学勤记》原文和译文

任末好学勤记原文：任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，....综合教案资料

11-07

· 虞集《小孤山新修一柱峰亭记》原文和译文（翻译）

【原文】小孤山新修一柱峰亭记（元）虞集延祐五年，某以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀....综合教案资料

11-07

· 《乌江自刎》教学设计

教学目标：知识目标：通过师生互动、生生互动学习，对项羽作出自己的评价。能力目标：1、学习如何正确评价历史人物，掌握探究性学习的方法。2、强化合作学习....综合教案资料

11-07

· 李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》原文及译文（翻译）

【原文】暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风....综合教案资料

11-07

· 宗璞《西湖漫笔》阅读练习及答案

西湖漫笔（节选）宗璞 ①平生最喜欢游山逛水。 ②在足迹所到的地方，也有经过很长久的时间，我才能理解、欣赏的。正像看达芬奇的名画《永远的微笑》【注】，....综合教案资料

11-07

· 《红旗谱》故事概要

中国现代著名小说，作者：梁斌，中国青年出版社1957年版。《红旗谱》通过在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景下，冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的....综合教案资料

11-07

· 《芋老人传》教案

名师导学: 文学常识《芋老人传》 1, 作者简介: 周容,字鄮山,一字茂三,又作茂山,号躄堂;明末清初鄞县(今浙江宁波)人.周容是明代诸生,负才名,有侠气;他曾受知于戴....综合教案资料

11-07

· 贾芸简介

贾芸，《红楼梦》中人物。生有一张容长脸儿，长挑身材，甚是斯文清秀。父亲早逝，因贾宝玉一句玩笑话“像我儿子”，他便伶俐地说∶“ 如若宝叔不嫌侄儿蠢笨，认....综合教案资料

11-07

· 《假如给我三天光明》《贝多芬传》《钢铁是怎样炼成的》读后感

把握现在珍惜拥有――读《假如给我三天光明》、《贝多芬传》、《钢铁是怎样炼成的》有感郑州市惠济六中史汗青辅导教师王金禄各位老师，各位评委：大家好！....综合教案资料

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