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综合教案资料

11-07

· 《江上值水如海势聊短述》原文、译文及赏析

江上值水如海势聊短述江上值水如海势聊短述①[1]为人性僻耽佳句，语不惊人死不休②。老去诗篇浑漫兴③,春来花鸟莫深愁④。新添水槛供垂钓，故着浮槎替入舟⑤。焉....综合教案资料

11-07

· 范成大《横塘》原文及译文（翻译）

　横塘 (héng táng) 　范成大（南宋）　南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。　年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。　选自《范石湖集》　[注]：南浦，泛指....综合教案资料

11-07

· 贾平凹《明月清泉自在怀》阅读练习及答案

明月清泉自在怀贾平凹 ①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想像不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我....综合教案资料

11-07

· 初中语文语法知识教案+教学反思

初中语法知识教学设计一、教学目标:1、能够了解掌握现代汉语的句子的分类　 2、能够掌握各种句子的定义3、能够掌握划分句子成分与句型的判别二、....综合教案资料

11-07

· 从维熙《雨韵》阅读练习及答案2

阅读下面的文字，完成18—21题。雨韵从维熙进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字里，包容着人生的四季。按着化学的分子式来解读雨，是地面上....综合教案资料

11-07

· 《孤独的普希金》阅读练习及答案

五、阅读下面的文字，完成17～20题(18分)孤独的普希金肖复兴来上海许多次，没有去岳阳路看过一次普希金的铜像。忙或懒，都是托词，只能说对普希金缺乏虔诚。....综合教案资料

11-07

· 《兰溪棹歌》阅读练习及答案

兰溪棹歌凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 [注]兰溪：今浙江县名，在金华市东北，因境内有兰溪而得名。棹歌：乐府瑟调曲有....综合教案资料

11-07

· 眼眸深处的牵挂——读《我交给你们一个孩子》有感

乐清市实验中学在母亲的眼中，充满了咖啡——一杯掺合苦涩和甘甜的咖啡。当你重病在床时，母亲总是废寝忘食地照顾你，守在你床边，朦胧中，你会发现母亲的眼角边....综合教案资料

11-07

· 《勉学》译文

古代求学的人的是了充实自己，以弥补自身的不足，现在求学的人是为了向别人炫耀，只能夸夸其谈；古代求学的人是为了，推行自己的主张以造福社会，现在求学的人是....综合教案资料

11-07

· 初中语文说课稿范本

各位评委老师上午好！我是语文－号，我今天说课的题目是－（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进....综合教案资料

11-07

· 《就任北京大学校长之演说》课堂实录（附练习）

第一课时教学过程［导入］师：提起北京大学这所无数学子梦寐以求的百年名校，我们的心中都会不由自主地生出仰慕与向往。可又有多少人知道办学之初的北京大学是....综合教案资料

11-07

· 记叙文阅读教学设计

记叙文的阅读指导第一课时一、记叙文的概念记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。(小说、散文、人物传记、寓言....综合教案资料

11-07

· 纪昀《富春至严陵山水甚佳》原文、译文及鉴赏（翻译）

富春至严陵山水甚佳纪昀原文　富春至严陵山水甚佳① 　浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。　斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。注释　①这首绝句写诗人由....综合教案资料

11-07

· 《昆明花街》教学参考

课文解析引导学生学习选文的铺张、对比、烘托之法。设计需要别人解答的题目：作者如何写花节的盛大的状况的？写游览佳境胜境的文学作品可谓源远流长，它们的....综合教案资料

11-07

· 葛兆光《乡路带我回家》阅读练习及答案

请阅读下面的文字，完成14—17题。乡路带我回家葛兆光 (1)“家”是一个具体的事物，“乡”是一个特定的地域，家乡对于每一个人来说都是不一样的感觉。....综合教案资料

11-07

· 《枪口》教案（开明版八年级必修）

《枪口》教案教学目标 1. 了解微型小说的一般知识. 2. 理解小说的三要素. 3. 培养学生感受和感悟语言的能力. 4. 了解社会生活的复杂性.犯教学重点 1. 理解....综合教案资料

11-07

· 现代文阅读复习之理解重要句子的含意（教案）

现代文阅读复习之理解重要句子的含意盐城市田家炳中学仇玲丽【教学设想】高三第一轮复习要由浅入深，帮同学们树立阅读现代文的信心，所以对这一考点进行重....综合教案资料

11-07

· 叶春雷《庄子的翅膀》阅读练习及答案

庄子的翅膀叶春雷人到中年，活着感觉越来越沉重。这种沉重就像一个人陷入沼泽，你拼命想挣脱泥水的围困，想让自己的身体变得轻盈，从而从泥沼的吸引中脱颖而出....综合教案资料

11-07

· 想说爱你不容易——市侩主义者——读冯雪峰的《简论市侩主义者》

想说爱你不容易——市侩主义者——读冯雪峰的《简论市侩主义者》马杰雄读了冯雪峰的《简论市侩主义者》，不禁为冯先生的精彩论述拍案叫绝。他用尖锐的笔触，讽....综合教案资料

11-07

· 孟浩然简介

孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人。曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不....综合教案资料

11-07

· 朱淑真《秋夜》赏析

朱淑真《秋夜》赏析夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。朱淑真，宋代女诗人，自号幽栖居士，出身仕宦之家，曾随夫游宦吴越荆楚....综合教案资料

11-07

· 《秃的梧桐》阅读练习及答案

秃的梧桐 ⑴——这株梧桐，怕再也难得活了！ ⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。 ⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两....综合教案资料

11-07

· 杜甫《解闷十二首（其六）》原文、译文及注释

杜甫《解闷十二首（其六）》赏析翻译【原诗】复忆襄阳孟浩然，清诗句句尽堪传。即今耆旧（1）无新语，满钓槎头缩颈鳊（2）。【注释】（1）耆旧：老年人。（2）槎....综合教案资料

11-07

· 杨牧《我是青年》诗歌欣赏

我是青年杨牧人们还叫我青年……　哈……我是青年! 　我年轻啊，我的上帝!　感谢你给了我一个不出钢的熔炉，　把我的青春密封、冶炼；　感谢你....综合教案资料

11-07

· 《中彩那天》(第二课时)教案

第二课时教学目标１、理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质。２、学习在阅读中提出问题，并讨论解决问题的读书方法。教学重点理解父亲从不愿把大奖....综合教案资料

11-07

· 比较教学：爱你没商量

张家港市沙洲中学丁晓红教学方法多种多样，“比较法”是其中应用广泛的一种。比较教学表现在语文课程中，就是把两个或两个以上的相应的文本结合在一起进行教学....综合教案资料

11-07

· 《一幅烟雨牛鹭图》阅读练习及答案

一幅烟雨牛鹭图汤世杰一眼看见那幅大地上的水墨小品，我还真有些忘情：烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边，脚下是无边无际待耕的田野。黝黑的身影像一具活....综合教案资料

11-07

· 《西游记》：旨在弘扬佛法？——名著导读之五

阅读导引说起中国古典四大名著《西游记》《水浒》《三国演义》《红楼梦》，可谓家喻户晓然而，这知晓的来路，也许不是阅读原著，而是观看影视剧作作为语言艺术....综合教案资料

11-07

· 黄传惕简介

黄传惕，湖南省平江县人，1934年生。从小喜欢看书。初中毕业于湖南平江湘北中学，高中毕业于湖南长沙衡湘中学。1953年考入中山大学语言文学系。1954年该系合并到....综合教案资料

11-07

· 不署撰人简介

不著撰人：不著撰者姓氏。就是著作或者编著的书籍不署名，没有作者的名字。这种情况有很多种，有的是因为年代湮灭作者无从得知，后人重新编辑书籍后无法署名....综合教案资料

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