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高中语文必修五
11-07
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《渔父》教案设计6
教学目标:1、 积累重点文言词语和句式2、 探讨屈原和渔父不同的人生观3、 思考人生的重大抉择,养成对人生负责的态度教学重点、难点:1、 合作探究,互相解....
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11-07
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江苏省江阴市澄西中学《项脊轩志》教案28
教学目标:1、 落实文言知识:迨、逾、凡、乳、所、类、比、效、殆、归、制……2、 理解本文作者的思想感情,体会作者对亲人的思念以及对家庭变迁的感慨。3、....
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11-07
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《陈情表》学案(学生版)
《陈情表》学案克市十三中第二部分:基本能力自主控究本课重点:1.研讨篇章结构内容及作者情感. 2.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。3.鉴赏本文融情于事的....
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11-07
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《我为什么而活着》教案设计(竞赛课)
《我为什么而活着》教案设计 江苏响水中学高语组 吴春霞 教学目标: 1、知识与能力 筛选信息理解文章的主旨以及感情。品味文章的结构及语言。 2....
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11-07
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江苏省扬州市第一中学《论厄运》《直面苦难》教案3
《论厄运》《直面苦难》教案高二语文组 宗华【研究方向】1.比较阅读,提高课堂效率。2.把握重点,掌握“圈点勾画”的阅读方法。【教学目标】1.梳理两篇....
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《罗密欧与朱丽叶》学案5(答案版)
《罗密欧与朱丽叶》导学案(二)高二语文组 制作:李守俊 审定:毕文生岳中博 李进丽第 二 课 时【学习过程】一.问题探究:课本所入选的这一场简称“阳台会....
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11-07
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苏教版必修五古文句子翻译
必修五古文句子翻译《陈情表》1、臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。我小时候经常生病,九岁还不会走路,孤苦无依,直到长大成人自立门户。2、既无....
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江苏省扬州市第一中学《渔父》教案9
渔 父【教学目标】1. 学习掌握文中的实词、虚词,培养学生阅读古文的能力,将课文顺畅地译成现代汉语。 2. 通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉....
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《南州六月荔枝丹》课堂实录及反思
南州六月荔枝丹授课: 烈面中学 周凤君教学目的:1、 学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用2、 领会本文准确地运用语言和引用古....
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11-07
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《项脊轩志》读写结合例案
《项脊轩志》是一篇情文并茂的千古美文,要鉴赏它,必须从诵读开始,“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”只有读透、读深,通其义,晓其情,品其韵,参悟其中,才....
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11-07
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《渔父》教案教学设计8
一、教学目标 1.熟读背诵默写 2.积累常见文言实词、虚词,理解宾语前置句 3.了解屈原内心想法,训练人物形象的分析方法 二、教学要点 分析人物形象(屈原....
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11-07
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《物种起源》绪论说课稿
《物种起源》绪论说课稿一、说教材 地位作用本课是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第一篇课文。本专题多为说明文,重在激发学生学科学用科学的兴趣和....
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11-07
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《蜀道难》课堂教学实录3
《蜀道难》教学实录师:20世纪美国旅行家泰鲁。保罗在《游历中国》一书中断言:“有昆仑山脉在,铁路就永远到不了拉萨。”公元2006年七月三日22时20分,随着一声....
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11-07
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《长亭送别》导学案8(含答案)
【本堂目标】 1、疏通文意,把握文章结构。 2、感受本文情景交融的特点。 3、认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义,引导学生树立正确的人生观和爱情观。 【....
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11-07
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逍遥游·赏析
《逍遥游》赏析《逍遥游》是《庄子》一书的第一篇,它的中心思想是说:人应当不受任何束缚,自由自在地活动。这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现....
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11-07
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《兰亭集序》复习学案10
《兰亭集序》复习学案韩长洲姓名: 班级: 【学习目标】 1. 掌握实词“修、期、致、临、次”的意义。 2. 背诵默写全文 【学习过程】 自学自导 1.....
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11-07
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景泰蓝的制作·教案(苏教版高二必修)
景泰蓝的制作教学目的: 1、学习本文按照景泰蓝制作的先后顺序,有详有略地介绍说明事物的方法。 2、了解景泰蓝制作精巧,手工操作的特点,启发学生热爱劳动、....
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《直面苦难》导学案
《直面苦难》导学案制作:张春平 审定:毕文生 黄先立 岳中博 李进丽【学习目标】1、了解作者;积累生字词。2、分析文章思路,把握各个层次的关系。3、加深....
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11-07
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江苏省扬州市安宜高级中学高二A部《渔父》教案7
安宜高级中学高二A语文教学设计总 课 题直面人生总课时1课 题渔父主备人陈娟课型新授课教学目标1、掌握文中重要的文言现象,将此文....
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11-07
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《报任安书》注解
报任安书司马迁【解题导读】本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁因李陵之祸处以宫刑,出狱后任中书令,表面上是皇帝近臣,实则近于宦官,为士大夫所轻....
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11-07
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《论厄运》教案(学案)
《论厄运》教学案※学习导航【学习目标】1、理解文章主旨,培养正确面对逆境的态度。2、品味凝炼的语言,体会深沉的哲理。3、了解文章说理方法上的特点。4、注意....
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11-07
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《物种起源》绪论导学案2
吕四中学高二语文学科导学案课题:《物种起源》绪论【学习目标】: 知识与能力:1、把握文中关键句,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度,提高辨别和....
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记念八中A君——戏仿鲁迅《记念刘和珍君》
记念八中A君——戏仿鲁迅《记念刘和珍君》声明:本文乃是经高二2班(原7班)镜静梦和高二6班(原7班)orange蹂躏而造就,转载请注明作者,谢谢合作。 公元二零零....
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11-07
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江苏省扬州市安宜高级中学高二A部《陈情表》教案23
安宜高级中学高二语文教案总 课 题此情可待成追忆总课时3课 题陈情表主备人王玲课型新授课目标引领1、了解作者李密的生平、文章写....
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11-07
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《人是能思想的苇草》课堂实录(苏教版必修五)
人是能思想的苇草(课前已让同学们充分预习,并已经布置了相关问题) {上课,师生问好} 师:在上这篇课文之前,我们一起先来看看投影上面的两句话,请同学们谈....
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《报任安书》学案
《报任安书》学案1姓名 成绩 原文:太史公牛马走,司马迁再拜言。少卿足下:曩(nǎng)者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务。太史公: 。再拜: ,表示恭....
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11-07
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《物种起源》绪论教学案(教案及练习)
《物种起源》绪论教学案盐城一中※学习导航【学习目标】1、了解达尔文及其进化论,感悟并学习科学家严谨而审慎的科学态度以及刻苦钻研的治学精神。2、能够....
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《长亭送别》公开课教案教学设计20
长亭送别执教:秦凤教学目标:1、知识与技能:品读曲词,运用多种方法鉴赏曲词2、过程与方法:朗读,品味,分析3、情感、态度、价值观:激发对传统文化学习....
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《直面苦难》教案(学案)
直面苦难(节选)教学案※学习导航【学习目标】1、品位凝炼的语言,体会深沉的哲理。2、让学生对学习材料进行独立探讨,以提高问题研讨的能力,加深对苦难的认识....
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11-07
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江苏省扬州市第一中学《我为什么而活着》教学一体化案
《我为什么而活着》教学一体化案【教材分析】本文是著名思想家罗素的一篇随笔,文章短小精练,层次分明,充满了理性的力量,字里行间饱含着巨大的激情,呈现出罗....
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