魏巍《我的老师》导学案2（苏教版七年级下册）

三、拓展练习：破折号在本文中有如下用法：①表注释，②表提示，③表插说，④表话题转换，⑤表话没说完。请辨析下边的例子： 

1.这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——       (              ) 

2.你买这本书吧——这本比那一本好。                  (             ) 

3.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模胡辨出……(             ）  

4.一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。      (             ) 

5.我……掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！(    ) 

6.“哦！您，您就是——”                          (              ) 

7.我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……   (               ) 

8.那种正直而慈详的眼光，使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。 (       )   9、我又仔细地看他的脸——瘦！(         ) 

盘点收获：联系自己的实际情况，说说学了课文后你感受最深的是什么？

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