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《成功》导学案3(苏教版九年级上册教案设计)

11-07 15:19:47   浏览次数:993  栏目:初三上册语文教案
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成大事者,皆有癖。大概指的就是这种情况吧。如果季羡林没有这种好读书的“癖”,如果他像一些留学生那样,终日忙于旅游,购物,跳舞,搓麻,谈情说爱,那么,他又怎么能在学业上获得如此辉煌的成就呢?又怎么会有今日fēi      声中外的学界泰斗季羡林呢?

在这些年里,季羡林一直沉迷于书山书海中,不但忘记了自己的年龄和健康,也忘记了燕园的风光。

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1.词语传真。根据拼音写汉字。(在字词演练中夯实你的基础)

xiàn     慕     ráo      舌        不qī     而来      家yù      户晓

jí       梁     枯zào              名fù     其实      fēi       声中外

2. 文学放飞。 文中引用了许多典故的内容写出。

 A. 囊萤   

B. 映雪  

 C. 悬梁  

 D. 刺股

3.甲文中成功前的三个条件中,作者强调的是哪个条件,为什么? 

                                                                            

4.甲文中“天资”和“天才”各解释为什么?作者为什么用“天资”,而不用“天才”? 

                                                                            

                                                                            

5.甲文中的“韩文公”是指谁?文中引用他的名言“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”是为了论证什么论点?

                                                                              

6.请写出两条关于“成功”的名言。

                                                                             

7. 乙文 “而他却情有独钟,乐此不疲” 中的“此”在文中指代什么?

                                                                               

8.联系生活实际,试分析中国知识分子的共同特征是什么?

                                                                               

9.乙文中,季羡林是怎样用自己的实际行动来证明他在甲文中关于“成功的条件”的观点的?

10.结合自己的学习生活实际,你认为获得成功最重要的条件是什么?试举一例,谈谈你自己成功的体验。

                                                                              答案:

1. 羡、饶、期、喻、脊、燥、副、蜚

2. ⑴D ⑵B ⑶A ⑷C

3. 作者强调的是“勤奋”,因为“天资”和“机遇”,人们无能为力,而“勤奋”完全由人们自己决定。(意思对即可)

4. “天资”意为人与生俱来的资质,“天才”意为有突出的聪明智慧的人。作者对自命的天才的现象不敢赞同,认为用“天资”比较客观。(意思对即可)

5. 唐朝的韩愈,唐宋古文八大家之一。引用的目的是为了论证“只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。   

6. 此题是开放题,答案不求统一。

7. 研究印度古代语言、宗教、碑铭等。

8. 埋头苦干,拼命硬干,为民请命,舍身求法,为发扬和推动中华文化的发展,做出了巨大的贡献,都是中国的脊梁。联系实际略。

9. “留德十年,除了哥廷根和柏林外,没有去过其他城市,独自一人畅游在书海之中”,“在这些年里,季羡林一直沉迷于书山书海中,不但忘记了自己的年龄和健康,也忘记了燕园的风光”,季老以自己的实际行动证明了成功的三个条件中“只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫”的观点。

10. 此题是开放题,答案不求统一。


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