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《故乡》教学案,
5.文章最后一段与主题思想有密切关系,原结局表达了作者对极端自私的亿万富翁丑恶心灵的憎恶,改后的句子没有此效果。 点拨:此类题,通常情况下是不能改动的,要从表达的主题上加以比较,就能找出理由。
六、作文思路:首先要明确对人物刻画常用的方法,其次,对所要描写的人物的职业要熟悉,要注意观察,可从外表上或动作上多刻画,要有一定的条理。
例文:
这是一个三十五、六岁的女人, 梳着短发,戴一幅眼镜,透过镜片,可看到一双很有震慑力的眼睛。椭圆形的清秀的脸庞,眼角已微微有了细细的皱纹,嘴唇抿得很紧,当她遇到同事,便微笑着打着招呼。再看身上,上穿浅蓝色短袖衫,下著黑色短裙。一会,上课铃响了,只见她从办公室出来,手里拿着两本教科书,急匆匆地向教室走去……(点评:点出年龄、发式。眼睛的描写。脸形、嘴唇。动作描写,外貌描写。)
总评:本文从外貌上动作上对人物进行了描写刻画,让读者能从中看出这是一位女教师。语言简洁,描写有条理,把其职业特点刻画了出来。
Ⅵ.闰土这个艺术形象,是以现实生活中的章闰水为原型的。章闰水是贫苦农民,家住离绍兴城60里的杜浦村,靠近曹娥江边。闰水的父亲章福庆租种地主几亩土地,还是个手艺精巧的竹匠,农闲时就上城来做竹活,也来鲁迅家干活,鲁迅亲切地叫他“庆叔”。1893年春节期间,闰土由他父亲带到鲁迅家,鲁迅和他哥弟相称。1900年鲁迅在南京求学放寒假归来,还曾带他到大街和风景区游玩。章闰水一生贫困,1934年大旱,在饥饿和愁苦中死去。 (《鲁迅书话》)
点拨:可向老师请教,可查资料,然后进行整理。
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