预习内容:
一、我会读。
留心 艳丽 苏醒 湿度 密切 关系 娇嫩 适宜
适应 展示 需要 昆虫 修建 陆续 大致 传播
争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家
二、我会填。
花的名称
开放时间
花的名称
开放时间
牵牛花
烟草花
蔷薇
月光花
睡莲
夜来香
午时花
昙花
万寿菊
三、我知道。
通过认真读课文,我知道“花钟”的意思是
。
【导学案】
一、交流预习学案
1.小组内交流
小组长带领组员交流:生词读音,各种花开放时间,花钟的含意。
2.全班交流展示
老师引导交流预习学案内容,随时纠正错误。
二、出示最后一段,齐读,理解“陆续”的含意。
三、自主学习第一段。
1.找出各种花的名称。
2.感悟作者的不同表达方式,有感情朗读这部分内容。
3. 仿照作者写法仿照写句子。
四、小组合作探究交流
1.出示探究内容,学生分组探究各种花开放的时间为什么不一样。
2.引导学生全班交流。
3.同桌互相说说昙花为什么夜间开放。
五、总结,布置作业。
【课堂检测】
我会填:
凌晨四点,牵牛花( );五点左右,艳丽的蔷薇( );七点,睡莲( );中午十二点左右,午时花( );下午三点,万寿菊( );傍晚六点,烟草花( );月光花在七点左右( );夜来香在晚上八点( );昙花却在九点左右( )……
【课后作业】
留心观察周围的植物,看看它们跟夏天的时候有什么不同,写一篇观察日记。
【板书设计】
花钟
开花时间不同
温度、湿度、光照,昆虫活动