幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网教学设计语文教学设计高三语文教学设计《归去来兮辞》教案设计3-人教必修五

《归去来兮辞》教案设计3-人教必修五

11-07 15:37:14   浏览次数:646  栏目:高三语文教学设计
标签:高三语文教学设计大全,http://www.lexue88.com 《归去来兮辞》教案设计3-人教必修五,
八.巩固练习
1. 解释下列句中加点的字:
①生生所资,未件其术:
② 遂见用于小邑:
③ 寻程氏妹丧于武昌:
④田园将芜胡不归:
⑤ 奚惆怅而独悲:
⑥ 载欣载奔:
⑦ 将有事于西畴:
⑧善万物之得时:
⑨ 曷不委心任去留:
⑩时矫首而遐观:
2.翻译下列句子:
① 归去来兮,田园将芜胡不归?                      。
②既自以心为形役,奚惆怅而独悲!                    。
③悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。                                   ④乃瞻衡宇,载欣载奔。                         。
⑤策扶老以流憩,时矫首而遐观。                     。
⑥归去来兮,请息交以绝游!世与我而相违,复驾言兮焉求?
                                    。
⑦悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。                     。
⑧聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。                    。
3.填空
悟已往之不谏,_____。实迷途其未远,_____。
4 .本文序文说,本文写在乙已岁十一月。但具体的时间有争论。有人说本文写在陶潜辞官归隐之初(如课本注释就如是说),是追叙和实录之作,到家前是追叙,到家后是实录;有人说写在辞官归隐之前、将归之际,也就是说,本文是在萌生退意后但未退之前的想像之作,写完本文不久作者才辞官归隐的。请你推敲一下本文的写作时间,你觉得哪种说法更合理?
                                                                                           。


www.lexue88.com 5.有人认为本文结尾一句“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”包含着悲观消极的思想,试结合全文内容,谈谈你对这个问题的看法。
                                                                                                                                     。
6.解释下列古今异义词
(1)悦亲戚之情话。亲戚,       ;情话,      。 
(2)农人告余以春及,将有事于西畴。有事:        。
(3)既窈窕以寻壑。窈窕:           。
7.指明句中词类活用
(1)眄庭柯以怡颜:
(2)园日涉以成趣:        时矫首以遐观:
(3)乐琴书以消忧:        或棹孤舟:
(4)乐琴书以消忧:        悦亲戚之情话:
8.对加点字注音有误的一项是( )
A.云无心以出岫(xiù)  B.舟遥遥以轻飏(yáng)
C.眄庭柯以怡颜(miè)  D.或命巾车,或棹孤舟(zhòu)
9.对加点词解释有误的一项是( )
A.恨晨光之熹微(光线微弱) B.云无心以出岫(云彩)
C.胡为乎遑遑欲何之(急急忙忙,心神不安的样子)
D.富贵非吾愿,帝乡不可期(向往中的仙境)
10.下面句子中“以”字的用法不同于其他三句的一项是( )
A.请息交以绝游  B.农人告余以春及 B.既窈窕以寻壑  D.木欣欣以向荣
11.下列句子中加点词语古今意完全一致的一项是 ( )
A.悦亲戚之情话  B.将有事于西畴 C.既窈窕以寻壑  D.善万物之得时
12.从句式角度分析,不同于其他三项的一项是( )
A.既自以心为形役 B.王之蔽甚矣 C.吾长见笑于大方之家D.鸟倦飞而知还
13.本文出现了五个疑问代词,请找出来,分析它们的词义。
①田园将芜胡不归:        ②奚惆怅而独悲:
③复驾言兮焉求:         ④曷不委心任去留:
⑤胡为乎遑欲何之:
14.归纳下列词语的词义
①行
② 引
③乘
④策
⑤之
⑥以
⑦兮
语气词,多用于诗赋中,相当于现代汉语的“啊”或“呀”,如“归去来兮”“大风起兮云飞扬”
⑧而
⑨来:虚词,可当助词讲。无义,如“归去来兮”。有时为句尾语气词,相当于“咧”. 如《孟子.离娄上》“盍归乎来!”.
15.以下词语中加横线字的注音有误的一项是( )
A. 求之靡途(mí)犹望一稔(rèn) B.舟遥遥以轻飏(yáng)恨晨光之熹微(xī)
C.眄庭柯以怡颜(miǎn)或棹孤舟(zhào)D.云无心以出岫(xiù)或植杖而耘籽(zǐ)
16以下句子中的词语解释有误的一项是
(l)A.眷然有归欤之情(眷然,依恋的样子。) 情在骏奔(骏奔,骑着快马奔跑。)
B.非矫厉所得(矫厉,勉强克制。) 眄庭柯以怡颜(怡颜,欢颜,高兴表现在脸上。)
C.当敛裳宵逝(敛裳;收拾衣物。) 悟已往之不谏(不谏,不能挽回。)
D.倚南窗以寄傲(寄傲,寄托自足自得之心情。) 策扶老以流憩(扶老,拐杖。)
(2)A.时矫首而遐观(矫首,抬起头来。) 既窈窕以寻壑(窈窕,深远曲折。)
B.三径就荒(三径,院子里的三条小路。) 审容膝之易安(容膝,只能容纳双膝之屋)
C.感吾生之行休(行休,将要完结。) 怀良辰以孤往(怀良辰,爱惜美好的时光。)
D.寓形宇内复几时(寓形,托身于天地间。) 聊乘化以归尽(乘化,顺应自然之变化。)
17、比较下列句子中一些虚词的意义和用法,选出判断正确的一项
(1)①既自以心为形役。  ②舟遥遥以轻飏。③农人告余以春及。  ④家叔以余贫苦。
A.①和③相同 ②和④不同  B.①和③相同 ②和④也相同
C.①和③不同 ②和④相同  D.①和③不同②和④也不同
(2)之①悟已往之不谏。②说亲戚之情话。③胡为乎遑遑欲何之? ④脱然有怀,来之靡途。
A.①和②相同 ③和④也相同  B.①和②相同 ③和④不同
C.①和②不同 ③和④相同  D.①和②不同 ③和④也不同
(3)而 于(①门虽设而常关。②泉涓涓而始流。③将有事于西畴。④遂见用于小邑。。
A.①和②相同③和④也相同  B.①和②相同③和④不同。
C.①和②不同③和④也不同  D.①和②不同③和④相同
18、指出下列词的含义。
矫 ①时矫首而道观。( )  ②质性自然,非矫厉所得。( )
夫 ③问征夫以前路。( )  ④乐夫天命复奚疑?( )
19、以下句子翻译正确的一句是
①既自以心为形役,奚惆怅而独悲?( )
A.既然自己心志被形体役使,为谋生而出来做官,那又为什么要惆怅独自伤悲呢?
B.既然自己认为心灵是为形役服务的,为什么还惆怅自己悲伤呢?
C.既然自己已经为了谋生而出来做官,那就不必惆怅而独自伤悲了。
D.既然自己已经为谋生做了口腹的奴隶,何必再惆怅自寻伤悲呢?
②俗已往之不谏,知来者之可追。( )
A.过去的事情不用劝谏,因为我知道未来会有补救的机会。
B.认识到过去虽已不可挽救,未来之事还来得及弥补。
C.过去了的已经不能挽救,就会知道未来有希望努力追回。
D.觉悟以往不能再劝谏,懂得将来可以追上去劝谏。
③世与我而相违,复驾言兮焉求?()
A.这世上之人处处与我为难,我再驾车说话还有什么乐趣能寻求?
B.现实让我失望,我多次驾车说明自己的愿望,但知音往哪里去寻求呢?
C.世俗与我的心态不合,我还要出去干什么呢?
D.世俗已经同我格格不久,我再出游又有什么意义呢?
④善万物之得时,感吾生之行体。( )
A我羡慕宇宙万物都得到生长的好时光,感叹我的生命要走向休止。
B.我羡慕万物逢春勃发生机,感叹自己衰老不再有生之乐趣。
C.我羡慕万物正及时生长,感慨自己的生命将到尽头。


www.lexue88.com D.羡慕宇宙万物在春天生机勃勃,更感叹自己年老,只得休养生息,不能有所作为。
⑤富贵非吾愿,帝乡不可期。( )
A.追逐荣华富贵不合我的心愿,那天帝的故乡也不能去寻到。
B.追逐荣华富贵本不是我的心愿,到仙境去成仙也不可期望达到。
C.富贵生活我不愿拥有,仙山琼阁不过是海市蜃楼。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页

,《归去来兮辞》教案设计3-人教必修五
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学