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月儿弯弯 第一课时 教学设计

11-07 15:32:21   浏览次数:146  栏目:二年级音乐教学设计
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教学内容

  1.学唱歌曲《小小的船》。

  2.朗诵有关月亮的儿歌,讲述有关月亮的故事,唱有关月亮的歌曲。

  教学目标

  1.能熟练地演唱《小小的船》。

  2.对音的高低及组成的旋律有感受和体验。

  教学过程

  (一)学唱《小小的船》

  1.导入新课

  老师将录制好的《小小的船》的录音放给同学们听一遍,请同学举手回答下面的问题。

  ① 这只小小的船是什么?

  ② 船应该在什么地方行驶?

  ③ 为什么说月亮像船在太空中遨游?

  2.老师请同学们翻开书,并请一位同学有表情有节奏地将歌词朗读一遍,而后全体同学将歌词朗读。

  3.教师教唱《小小的船》,注意提示:

  ① 歌曲的速度、强弱、力度。

  ② 歌曲的意境。

  ③ 在歌唱中身体可以随音乐律动。

  4.请一位同学或两位同学主动站在台前为大家演唱。教师应给以表场和鼓励,以激励更多学生能有主动表现音乐的意识。

  5.集体齐唱一遍歌曲,老师提出下一课背唱的要求。

  (二)讲有关月亮的故事,朗诵描写月亮的歌谣,唱有关月亮的歌曲。

  1.教师提问:谁能讲一个有关月亮的故事?朗诵描写月亮的歌谣和唱有关月亮的歌曲?

  2.可分小组进行表演、比赛,看哪一组讲、唱、诵的同学多,给予奖励,以鼓励发扬集体协作精神。

  3.教师小结,并对大胆上场表演的同学当众表扬,以表示对其有主动性和自信心的赞扬。

  教学评价

  1.学生是否能熟练地演唱《小小的船》。

  2.学生是否能主动、积极地参与活动。

  3.学生能否初步掌握3/4拍的强弱关系。


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