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《风筝》教学实录

11-07 15:34:22   浏览次数:994  栏目:人教版三年级上册语文教案
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四、拓展升华:

师:同学们,故事没有结束。让我们来设想一下,如果幸福鸟真的被你找到了,你什么心情?会说什么?

如果没有找到,你又会是什么心情?会做什么?

生:孩子们在水磨坊找到了‘幸福鸟’。大家非常高兴,又开始放风筝。

生:水磨坊那儿没有找到‘幸福鸟’,大家准备再做个风筝。

师:正像同学们所说的,不管这件事情的结果如何,我们都会快乐。即使这只风筝没有找到,我们也会重新制作一只新风筝,重新放飞我们的快乐和梦想。这也正是风筝带给我们童年最大的快乐。

五、小练笔

在这件事中,作者有这么多的心情变化。老师相信:我们的生活中也一定会有许多精彩的小故事。希望同学们也学着作者这样,用心情的变化把事情记录下来。相信咱们的文章也一定非常精彩。
 
 

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