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《梦想的力量》书香教学设计

11-07 15:34:49   浏览次数:827  栏目:人教版五年级下册语文教案
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     课件出示:车子开进村庄时,5000多名孩子聚在路边,他们热烈地鼓着掌,有节奏地高喊着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞涩地走下车去,不好意思地向着大家打着招呼。他被孩子们簇拥着,来到了一口井前。并被鲜花包围起来,水泥基座上刻着:“瑞恩的井——由瑞恩.希里杰克为安格鲁小学社区建造。”

     请同学们带着这样的心情来读一读,用我们的声音来表达对瑞恩的感激之情。

      演一演

梦想的实现,会给非洲人民带去什么?赶快到课文中去找一找。

预设:带来了健康;快乐;幸福生活;生命等

请你读一读这段文字。

课件出示:村里的一位老人站出来,高声说:“看看我们周围的孩子,他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说,水,就是生命。”听到这儿,瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。是呀,一个梦想,竞有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?

2、补充阅读:“瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多,附近的家庭陆续迁移进来,这个地区的人口和入学率有了惊人的增长。孩子们不要再每天花几个小时到很远的地方去背水,他们都开始上学读书;妇女们也不用整天为全家人的吃水奔波,她们开始有时间种地,或者做些小买卖。到2002年春季,安格鲁小学里已经有了1250名学生,还有了300中学生。清洁的水源对地区经济产生了很大影响。粮食和肉类市场扩大了,当地农民的收入提高了,居民大量迁入,为企业生产提供了更多的工人。

3、小结:梦想,可以给人们带去幸福。梦想的力量真大啊!

(通过这一环节,使学生明白梦想的实现,可以带给人们幸福。)

 四、提升认识,升华情感

1、了解“瑞恩的井”后续情况,震撼心灵。

梦想还在继续,请看:

课件出示:2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井; 2003年,“瑞恩的井”基金会已经有750000加元,瑞恩已经帮助非洲挖了70口水井;2008年,“瑞恩的井”已在12个国家挖了266口井;435343个生命获益;世界各地的人们还在继续为“瑞恩的井”基金会捐款。瑞恩说:“我要为取得干净的水源而努力工作,直到我爸爸那个年纪。”

看了这个资料,你的心里激动吗?有什么想说的吗?

    讲到这里,故事结束了。这无疑是一个非常完美的结局!

2、这个梦想的力量的故事读完之后,同学们一定有许多话要说,你有怎样的感受?在小组内进行交流,然后全班交流。

3、课后作业:  

课件出示:

瑞恩的执着感动了妈妈的一位朋友。她决定帮帮这个富有同情心的孩子。她把瑞恩的事写成了文章。如果你就是妈妈的朋友,你会在文章中写些什么呢?请结合上下文,结合自己的感受,写一段话。

这节课到这里就结束了,老师想到了一些有关梦想的格言,想跟大家一起分享!希望同学们能喜欢。

课件出示:

一个人拥有了梦想,就是拥有了翅膀!拥有了翅膀,就获得了飞翔的力量!

梦想之火,可以燎原!

心有多宽,梦想就有多远!

心有多大,梦想就有多精彩!   

在此,老师也希望同学们能够梦想成真 。

(这样的结尾,意在使学生为了自己的梦想而付诸于行动。)

板书设计:

                               激励自己

梦想的力量                     感动他人

                               拯救生命

(巨大)                       带去希望

 


 

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