《北京的春节》课堂教学后记

《北京的春节》课堂教学后记

 　　春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。《北京的春节》是一篇散发着浓郁乡土气息的散文，文章对老北京过春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍。字里行间透露出人人欢欢喜喜过年的心情，反映出北京人热爱生活、追求美好生活的心愿。文中列举了大量的习俗，学生喜闻乐见。

因此，在这篇课文的教学中，我首先引导学生在预习课文的基础上，初步了解课文内容，说一说老北京的春节给你留下了怎样的印象，然后细读课文，了解详写的几个日子，画出每个时间人们都在干什么，在这个过程中，让学生通过初读体会年的味道。再感知，批注这几个节日里自己的感受。教师指导学生运用读课文画句子的方式，引导学生边读边思，提出问题，展开讨论。在读书讨论中，师生共同参与评价，融入其中，感悟除夕的热闹、大年初一与除夕景象的截然不同和正月十五的高潮。其次，我重视了读的训练，学生读的质量逐步提高。

但是，在拓展时我觉得有点盲目过度，没有把握好“量”和“质”的问题，以后应该更加有针对性地有效拓展。

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