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《三个儿子》教学实录,
生: …… 师:如果这三个儿子就站在你们面前,你想对他们中间的谁说些什么? 生:我想对第三个儿子说,你可真了不起。我要向你学习。 生:我也想对第三个儿子说,你真是个孝顺的孩子。 生:我想对第一个儿子说,你真不懂事呀。只顾自己翻跟头快活。 生:…… 师:正如你们跟这三个儿子对话一样,其中一位妈妈还和老爷爷有一段对话呢,请你和你的同桌一起准备,一个当妈妈,一个当老爷他,分角色读一读。 师:这样,我们要请一对同桌小伙伴上来表演表演,还得请出三个儿子,另两位妈妈,作者,一起来演演,好吗?演一演回家路上的这段 情景。 (课本剧表演) 师:孩子们,掌声送给我们这些小演员们。(师随即采访)奇怪了,明明有三个儿子,老爷爷您怎么说只有一个儿子呀? 生:因为只有第三个儿子帮妈妈提水。 生:因为最后这个儿子懂得妈妈的辛苦,帮妈妈分担,只有孝顺父母的孩子,才是真正的孩子。四、总结课文、升华主题。 师:是啊!爸爸妈妈给了我们生命,养育了我们,多辛苦呀!只有孝顺父母的孩子,才是真正的孩子。同学们,现在生活条件好了,什么水都有了,水桶是没你们提的了,你觉得从今天开始你可以帮爸爸妈妈做些什么事儿来孝敬他们? 生:我要帮妈妈做清洁。 生:我也要学着做家务,替妈妈分担。 生:我再也不调皮了,以后要听爸爸妈妈的话,在学校好好表现。 生:对,我们一定要好好学习。以优秀成绩来回报父母。 生:…… 师:同学们,我们都是在爸妈手心里疼爱着长大的,都是家里的小皇帝小公主,可是当我们渐渐长大,有的同学就开始粗声粗气地对他们说话,甚至不耐烦了,其实我们应该以一颗什么样的心来面对爸爸妈妈呢? 生:应该有一颗孝顺的心。 生:应该有一颗充满爱的心。 生:应该有一颗感恩的心。 师:真好,孩子们,老师今天也给你带来了一首好听的歌,名字叫《感恩的心》(课件出示)同学们,让我们在这美妙的歌声中,回忆爸爸妈妈们曾经为我们的付出,给我们的关爱,在这颗空白的心形卡片上写下你最想对爸爸妈妈说的几句话,几句心里话。 (老师发卡片,同学们自由书写) 师:谁来念念自己的心声? 生:妈妈、我爱你! 师:孩子,你的妈妈此时此刻一定感应到了。 生:爸爸、妈妈,你们辛苦了,谢谢你们! 生:…… 师:孩子们,让我们再一次大声地呼喊------(妈妈、我爱你!爸爸,我爱你!爸爸妈妈,我爱你们!)
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