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人教版二年级下册语文课堂实录
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《动手做做看》课堂实录
《动手做做看》课堂实录教学目标: 1、认识生字,能读准字音,认清字形,掌握常用的识字方法。 2、联系上下文理解词语,读好带有质问语气的句子。3、正确流....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《望庐山瀑布》实录
《望庐山瀑布》实录 《望庐山瀑布》实录 师:同学们已经学过不少古诗,现在,请你们自由背诵你最喜欢的那一首。(学生纷纷诵) [以旧引新,激发兴趣。]师:谁....
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11-07
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《小鹿的玫瑰花》教学片段及反思
《小鹿的玫瑰花》教学片段及反思教学片断纪实:课文围绕了“小鹿的玫瑰花是否白栽?”这一问题展开讨论,引发思考,为了让学生能够更好地体会这一层深意,我让....
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11-07
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《泉水》教学实录之一
《泉水》教学实录之一 一、谈话导入 师:丁冬、丁冬……你们听到了什么? 生:是谁在唱歌,泉水流动的声音…… 师:同学样的想像真丰富。请同学....
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11-07
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《要是你在野外迷了路》实录及评析
《要是你在野外迷了路》实录及评析教学目标:1、知识目标:会认本课4个生字,会写9个字。能背诵诗歌。2、情感目标:有感情地朗读诗歌,体会大自然的奥秘和情趣....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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以趣促学 以学激趣《数星星的孩子》课堂教学实录
以趣促学 以学激趣《数星星的孩子》课堂教学实录 宝鸡市渭滨区金陵小学 李丹 教材分析:《数星星的孩子》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册11单元“星空....
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11-07
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《阿德的梦》课堂实录
《阿德的梦》课堂实录 一、谈话引入 激发兴趣1、师:同学们看这是个——“梦”字,谁能用“梦”字组个词?生:做梦、美梦、梦想、梦乡师:“梦”字可以组成很多很....
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11-07
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《蜜蜂引路》教学案例
《蜜蜂引路》教学案例 学习《蜜蜂引路》一文后,我让学生思考课后问题,说说列宁是怎样找到养蜂人的?爱动脑筋的赵同学第一个举手说:“列宁要找的人是养蜂的人....
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11-07
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《卡罗尔和她的小猫》教学片断和反思
《卡罗尔和她的小猫》教学片断和反思 | By: 冯萍 ] 师:请你默读课文,找一找,课文中哪些地方写得最有趣?用横线划出来,并说说为什么有趣? 生默读,并找句子....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《卡罗尔和她的小猫》教学案例与反思
《卡罗尔和她的小猫》教学案例与反思 《语文课程标准》强调:阅读是一种个性化行为,阅读教学应是学生、教师和文本之间的对话过程。由此,我在《卡罗尔和她....
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11-07
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《北京亮起来了》教学案例及反思
《北京亮起来了》教学案例及反思 卫娟师:小朋友们,让我们用眼睛去感受北京夜景的美吧!你们看。(课件播放北京夜晚的景色。)师:你觉得这些地方在....
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11-07
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《葡萄沟》课堂实录
《葡萄沟》课堂实录一、教学目标:1.知识与能力:识记11个生字,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《最大的“书”》第二课时(A)
《最大的“书”》第二课时(A)衢州市柯城区尼山小学 姜雅丽 浙江省“新生代”课堂一等奖一、课前准备 用动作表示一个标点符号(句号 逗号 问号 感叹号)二....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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忽如一夜春风来,千树万树梨花开——案例《卡罗尔和她的小猫》。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开——案例《卡罗尔和她的小猫》。[预设]:联系生活实际理解句子中“蹭”这个动作。说说自己是怎么知道“蹭”这个动作的意思的....
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11-07
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研究课《玩具柜台前的孩子》实录
课前谈话:师:再过几天,我们自己的节日快到了,说说你有什么心愿?生:略师:老师给你们带来了好多礼物。课件出示一些玩具图片(配乐),师生共同欣赏。(....
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11-07
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《难忘的泼水节》实录
《难忘的泼水节》实录云南省元江县第三小学 李迎春 师:想听老师说说心里话吗,你们生活在这里很幸福,不过我的家乡也很美,我来自遥远的云南玉溪,我的县是....
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11-07
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《泉水》教学案例与反思(实录)
《泉水》教学案例与反思(实录)预设是教师对文章的理解,体现了教师与文本的对话,展示了教师与作者思想的交流,融入了教师对文本情感的升华,可以说预设闪烁着....
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11-07
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《画风》情境教学举例
《画风》情境教学举例 正值暮春,扬柳初展婆娑的姿态,亭亭玉丽的广玉兰绽开出洁白、芬芳的花朵。此时凉风习习,老师在学生初读感悟后将学生带到操场。师:“孩....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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语文有效对话中要披文入情——《北京亮起来了》教学案例
语文有效对话中要披文入情——《北京亮起来了》教学案例浙江省台州市双语学校 张林华 北京是孩子和老师都非常向往的地方。我自己读了《北京有亮起来了》这篇....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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李珍《丑小鸭》实录和教学评析
李珍《丑小鸭》实录 威海市第二实验小学 李珍教学过程 :一、导入:师: 同学们请看大屏幕,你认识这个人吗?(不认识),那你读过《海的女儿》《皇....
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11-07
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《爱迪生救妈妈》实录
《爱迪生救妈妈》实录 师生问好,开始上课。出示词语: 爱迪生 检查 急性阑尾炎 溜走 斥责 委屈 亮堂 恍然大悟师:谁会读?生1:我只会读其中的几个。师....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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拨响体验之弦 促进文本感悟——《画风》教学片断感悟
拨响体验之弦 促进文本感悟——《画风》教学片断感悟来源:进贤门小学长期以来,语文教学陷入了一种师教生学,照本宣读的状态。这种教学,根本没有把活生生的学....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《动手做做看》教学片断及反思
《动手做做看》教学片断及反思作者:朱静 来源:安陆市棠棣镇中心小学片断一: 师:同学们看黑板,说说老师写了些什么?板书:动手做做看 师:你有想问的问题....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《动手做做看》教学实录之三
《动手做做看》教学实录之三 教学目标: 1、了解课文主要内容并能有感情的朗读课文。 2、知道“科学家的话,也不一定都是对的”的含义。 3、能动手实....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《画风》教学实录之一
《画风》教学实录之一 作者:阜新市海州区新华小学 李冬梅 教学目标: 1.能正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,明白三个小朋友是怎样画风的。....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《数星星的孩子》教学实录及评析
《数星星的孩子》教学实录及评析 重庆市万州五桥小学 刘晓君 电话:13060289806教材分析:《数星星的孩子》选自义务教育课程标准实验教科书二年级下册第29课。....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《爱迪生救妈妈》课堂教学实录一
《爱迪生救妈妈》课堂教学实录我也上了这课,感觉上第一节认生字和朗读不太好 可能是课文太长了我把实录船上来大家看看吧 ,顺便看看哪些地方不好因为我还要上师....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《小鹿的玫瑰花》教学实录
师(板书“郎”):我姓什么谁知道? 生:姓郎。 师:你怎么知道的? 生:我是在课外书上认识的。 师:你真是个爱读书的好孩子。 师:现在,我们就....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《草》教学实录
《草》教学实录班级:徐州市鼓楼小学二年级(1)班评析:华东师范大学教授 李伯棠 师:上一年级的时候,小朋友学过三首古诗。一首是《锄禾》,一首是《鹅》,....
人教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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活动入境让我心飞扬《恐龙的灭绝》实录及点评
活动入境让我心飞扬《恐龙的灭绝》实录及点评 浙江省宁波市北仑区九峰小学 水 英 【教学设想的构成】 与其说《恐龙的灭绝》是一篇语文课文,倒不如....
人教版二年级下册语文课堂实录
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